Populatiesoort

• allochtone leerlingen in Internationale schakelklassen (1)
• eerstejaars studenten van de pabo (1)
• kandidaten voor het leerwegondersteunend onderwijs of praktijkonderwijs (1)
• kinderen (3)
• kinderen die een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf bezoeken (1)
• kinderen die een peuterspeelzaal of kinderdagverblijf bezoeken  (1)
• kleuters (5)
• leerlingen aan begin van klas 1 van het voortgezet onderwijs (vmbo bb+ en bb, vmbo kb, vmbo g/t, havo en vwo)  (1)
• leerlingen aan het einde van klas 1 van het voortgezet onderwijs (vmbo bb+ en bb, vmbo kb, vmbo g/t, havo en vwo) (1)
• leerlingen aan het einde van klas 3 van het voortgezet onderwijs (vmbo bb+ en bb, vmbo kb, vmbo g/t, havo en vwo)  (1)
• leerlingen die deelnemen aan de Eindtoets Basisonderwijs Cito (1)
• leerlingen in groep 1 en 2 van het regulier basisonderwijs (7)
• leerlingen in groep 1 en 2 van het speciaal basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 1 t/m 4 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 1 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 2 en 3 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 3 en 4 van het regulier basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 3 en 4 van het speciaal basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 3 t/m 5 van het regulier basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 3 t/m 5 van het speciaal basisonderwijs (5)
• leerlingen in groep 3 t/m 6 van het regulier basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 3 t/m 8 van het regulier basisonderwijs (11)
• leerlingen in groep 3 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (6)
• leerlingen in groep 3 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 4 t/m 8 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 4 t/m 8 van het regulier basisonderwijs die op grond van de lees- en spellingstoetsen uit het LOVS behoren tot de 20 tot 25% zwakst scorende leerlingen (1)
• leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 5 en 6 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 5 en 6 van het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 5 t/m 8 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 5 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 6 en 7 van het regulier basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 6 en 7 van het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs (3)
• leerlingen in groep 6 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (6)
• leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs (4)
• leerlingen in groep 7 en 8 van het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 7 van het speciaal basisonderwijs (2)
• leerlingen in groep 8 (1)
• leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs (1)
• leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs (4)
• leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs met een grote leerachterstand (1)
• leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in het speciaal basisonderwijs (1)
• leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding (1)
• leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid (1)
• leerlingen in klas 1 t/m 3 van het lbo, de mavo, de havo en het vwo van het regulier voortgezet onderwijs (1)
• leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs (2)
• leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs (1)
• leerlingen in klas 2 van het vmbo (1)
• leerlingen in klas 3 van het regulier voortgezet onderwijs (1)
• leerlingen vanaf het midden van klas 2 van het voortgezet onderwijs (vmbo bb+ en bb, vmbo kb, vmbo g/t, havo en vwo) (1)
• peuters (4)
• Turkse, Marokkaanse en Antilliaanse leerlingen in groep 1 en 2 van het (speciaal) basisonderwijs (1)
• volwassenen met een laag opleidingsniveau, al dan niet anderstalig (1)
• Er zijn geen resultaten gevonden