SOCIALE REDZAAMHEIDSSCHAAL VOOR ZWAKZINNIGEN VAN HOGER NIVEAU, SRZ-P, 1984

Deze schaal is een uitbreiding naar boven van de SRZ en bevat 63 items,  verdeeld over drie subschalen: Zelfredzaamheid I (15 items), Zelfredzaamheid II (15 items) en Verbaal-Numeriek (17 items) en 16 restitems (R).De SRZ-P dient ingevuld te...

COPING MET PIJN VRAGENLIJST, CPV, 1994

Bewerking van de Coping Strategy Questionnaire (1983). Experimentele versie

Schaal met 44 items. Men beantwoordt op visueel analoge schalen (van "doe ik nooit" tot "doe ik altijd") in hoeverre men gebruik maakt van de volgende copingstrategieën: 1. Aandacht afleiden, 2. Herinter­preteren van pijnsensaties, 3. Zelf...

TEST VOOR FUNCTIONEEL TAALBEGRIP, TFT, 1993

Bewerking van de Tokentest

De test bestaat uit 20 figuren van hard plastic. De figuren variëren in vorm, grootte en kleur. Het eerste deel omvat drie reeksen opdrachten (30 items) en is bestemd voor kinderen van 3 tot 4:6 jr.; het tweede deel omvat twee reeksen opdrachten...

AMSTERDAMSE BEROEPEN INTERESSEN VRAGENLIJST, ABIV, 1979

De vragenlijst bestaat uit 18 homogene interesseschalen:Exact-wetenschappelijk (EW), techniek (Te), literair (Li), artistiek (Ar), muziek (Mu), alfa-wetenschappelijk (AW), commercieel (Ko), sociaal (So), sociaal-wetenschappelijk (SW), religieus...

DIFFERENTIELE AANLEG TESTSERIE, DAT ’83, 1983

Nederlandse bewerking van de Differential Aptitude Tests forms S & T van G.K. Bennett, H.G. Seashore en A.G. Wesman (1974)

De test bestaat uit negen subtests: Woordenlijst (75 items), Woordbeeld (100 items), Zinnen (60 items), Analogieën (50 items), Figuren Reeksen (50 items), Ruimtelijk Inzicht (60 items), Technisch Inzicht (65 items), Rekenvaardigheid (40 items)...

KID-N, 1990

Nederlandse bewerking van de Kent Infant Development Scale van J. Reuter en L. Katoff, 1978

Vragenlijst, voor jongens en meisjes aparte formulering, met 252 uitspraken betreffende ontwikkelingsaspecten. De ouders of verzorgers die het kind goed kennen, geven m.b.v. drie antwoordcategorieën aan of het kind het beschreven gedrag al dan...

IMAGINAL PROCESSES INVENTORY FOR CHILDREN, IPI-C, 1992

Researchinstrument; bewerking van de IPI-C (1982)

Vragenlijst met 40 items die drie subschalen omvatten: 1. Aangenaam-intense fantasiestijl (18 items), Heldhaftig-agressieve fantasiestijl (10 items) en Onaangename fantasiestijl (12 items). Na de voorgelezen vragen moeten kinderen een antwoord...

TEST VOOR DE ALGEMENE BEWEGINGS-COÖRDINATIE, ABC, 1988

De test heeft twee subtests: Handvaardigheid, met de items ringen op staafjes plaatsen (RI), veterbord (VB), stippen plaatsen (ST), kralen en lucifers in doosjes doen (KR) en Algemene lichamelijke vaardigheid met de items platforms (PL),...

ZELF BEOORDELINGS VRAGENLIJST VOOR KINDEREN, ZBV-K, 1973

Bewerking van de Spielberger State Trait Anxiety Inventory for Children (1973)

Vragenlijst bestaande uit twee schalen; de 20 items van de toestandsangst­schaal vragen hoe het kind zich nu voelt, de 20 items van de angstdispositieschaal vragen hoe het kind zich in het algemeen voelt. Driepuntsantwoordschalen. Bij elke...

TEAM DIAGNOSE VRAGENLIJST, TDV, 1990

In dit begeleidingsinstrument wordt aan de hand van tien aspecten (formuleren van teamdoelen, luisteren naar elkaar, leiderschap, bijdrage teamleden, creativiteit, meningsverschillen, beslissingen, evaluatie, feedback en perceptie van elkaar)...