BEGRIJPEND LEESTEST, BESTEMD VOOR HET EERSTE LEERJAAR VAN HET MAVO, HAVO EN VWO, 1993

Leerdoelgerichte schooltoets (niet gebonden aan bepaalde lees- of taalmethode) die begrijpend lezen meet op tekstniveau. De Begrijpend Leestest bestaat uit tien informatieve teksten waarover per tekst twee tot vijf vragen gesteld worden. Uit...

VISUELE PERCEPTIE VAN OBJECT EN RUIMTE, VPOR, 1995

Experimentele versie

De test bestaat uit vier subtests voor objectperceptie (1. Onvolledige letters, 2. Silhouetten, 3. Objectherkenning, 4. Progressieve silhouetten) voorafgegaan door een vormdiscriminatie-screeningtest en vier subtests voor ruimteperceptie (5....

IRRATIONAL BELIEFS INVENTORY, IBI, 1993

bewerking van gedeeltes uit de Irrational Beliefs Test, Jones (1968) en de Rational Behavior Inventory, Shorkey en Whiteman (1977)

Vragenlijst met 50 items die vijf subschalen omvatten:Piekeren (PI, 12 items), Rigiditeit (RI, 14 items), Behoefte aan waardering (BW, 7 items), Externe Controle (EC, 7 items), Probleemvermijding (PV, 10 items).Op vijfpuntsschalen moet worden...

GENERAL HEALTH QUESTIONNAIRE, GHQ, 1991

Bewerking van de General Health Questionnaire van D.P. Goldberg (1972)

De vragenlijst kent vier versies, de oorspronkelijke GHQ-60 met 60 items (deze is niet voor Nederland bewerkt) en de korte versies GHQ-30 en GHQ-12 met evenveel positieve als negatieve items, gecorrigeerd voor instemtendentie en zonder...

BUSS-DURKEE HOSTILITY INVENTORY-D, BDHI-DUTCH, 1995

Nederlandstalige bewerking van de Inventory for Assessing different kinds of Hostility van A.H. Buss en A. Durkee (1957)

Vragenlijst met 40 items die drie subschalen omvatten: Directe Agressie, Indirecte Agressie en Sociale Wenselijkheid met resp. 16, 19 en 5 items. Respondent moet van elke uitspraak aangeven of deze ‘waar' of ‘onwaar' is.De BDHI-D kan gebruikt...

COOP/WONCA, 1992

Nederlandse versie van de door de WONCA gereviseerde Darmouth COOP Functional Health Assessment Charts van E.C. Nelson e.a., (1989). Experimentele versie

Begeleidingsinstrument bestaand uit zes kaarten die elk aan de hand van één vraag met vijf antwoordmogelijk­heden één dimensie van gezondheid meten:Lichamelijke fitheid, Gemoedstoestand, Dagelijks bezigheden, Sociale activiteiten, Veranderingen...

DE KLEPEL, VORM A EN B, 1994

Schooltoets bestaand uit twee kaarten met elk 116 pseudowoorden in oplopende moeilijkheidsgraad. De Klepel is gebaseerd op de dual-route theorie van het technisch lezen (Coltheart, 1978/1980) en dient samen met de Een-Minuut-Test  (Brus &...

VTO TAAL SCREENINGSINSTRUMENT, TSI, 1988

Het begeleidingsinstrument bestaat uit drie onderdelen:1. TSI afname bij het kind (33 items), voor elke leeftijd een apart testboekje. De items zijn ontleend aan bestaande taal-, verbale intelligentie- en ontwikkelingstests en betreffen kennis...

AMSTERDAMS DIAGNOSTISCH INTERVIEW VOOR KINDEREN EN ADOLESCENTEN, ADIKA, 1993

Nederlandse bewerking van het Diagnostic Interview for Children and Adolescents (1977 & 1982). Experimentele versie

De beoordelingsschaal bestaat uit een kindervragenlijst en een corresponderende oudervragenlijst. Er zijn drie versies, resp. voor 6-8, 9-12 en 13-17 jaar. Alleen de versie 13-17 jaar is gereed voor (experimenteel) gebruik. De vragenlijst is...

AUTISME- EN VERWANTE STOORNISSENSCHAAL VOOR ZWAKZINNIGEN - REVISIE, AVZ-R, 1990

Beoordelingsschaal met 12 items betreffende de aan- of afwezigheid van gemiddeld-normaal gedrag (contact leggen, actief taalgebruik) of ongewoon c.q. gestoord gedrag (stereotypie-en, automutilatie enz.).