GRONINGER SCHOOL ONDERZOEK, EINDFASE GROEP 2, GSO2+, 1987

Acht subtests: Woordenschat, Stippen verbinden, Cijferherkenning, Letterherkenning (klassikale afname) en Overeenkomsten en verschillen, Cijfergeheugen, Auditieve aanvulling en Auditieve synthese (individuele afname). Elke subtest heeft...

GRONINGER SCHOOL ONDERZOEK, EINDFASE GROEP 3, GSO3+, 1987

Deze test omvat 13 subtests: Woordenschat, Ruimtelijk inzicht, Waarneming, Figuren sorteren (cognitieve ontwikkeling), Rekenvaardigheid, Diktee (schoolvorderingen), Cijfers naschrijven, Stippen verbinden, Woordbetekenis, Woordherkenning,...

GRONINGER SCHOOL ONDERZOEK, GROEPEN 4-6, GSO4-6, 1987

Vervanger van PMA 2-4

Deze test omvat 14 subtests: Woordenschat, Ruimtelijk inzicht, Waar­neming en Figuren sorteren (cognitieve ontwikkeling), Rekenvaardigheid en Diktee (schoolvorderingen), Woordbetekenis, Woordherkenning, Letterwoord­vorming, Klank-woordvorming,...

GRONINGER SCHOOL ONDERZOEK, GROEPEN 7-8, GSO7-8, 1987

Vervanger van PMA 5-6

Deze test omvat 17 subtests: Figuren sorteren, Waarneming, Woordbetekenis, Gedraaide figuren, Getal- en Letterreeksen (cognitieve ontwik­keling), Sommen I en II en Diktee (schoolvorderingen), Cijfers naschrijven I en II, Stippen verbinden,...

HETERO-ANAMNESTISCHE PERSOONLIJKHEIDSVRAGENLIJST, HAP, 2008

Vragenlijst bestaande uit tien inhoudsschalen en twee controleschalen met in totaal 62 items. Een informant beantwoordt de items op een driepuntsschaal. Met de inhoudsschalen wordt de cliënt op tien persoonlijkheidskenmerken beoordeeld:- Sociaal...

INSTAPTOETS VOORTGEZET ONDERWIJS, INTERNETVERSIE, IVO, 2008

Computertoets bestaande uit zeven subtests en een totaalschaal:- Woorden Passen (WP, 24 items): naar aanleiding van een voorbeeld moet uit vier antwoordmogelijkheden een tweede woordpaar gevormd worden.- Technische Tekeningen (TT, 20 items):...

JUNIOR NEDERLANDSE PERSOONLIJKHEIDS VRAGENLIJST, NPV-J, 1981

Vragenlijst met 105 items met drie antwoordmogelijkheden. Instructie vooraf. Er zijn vijf subschalen: Inade­kwatie/neuroticisme (IN), Volharding (VO), Sociale Inadekwatie (SI), Recalcitrantie (RE) en Dominantie (DO).De NPV-J kan gebruikt worden...

KAUFMAN - INTELLIGENTIETEST VOOR ADOLESCENTEN EN VOLWASSENEN, KAIT, 2004

Nederlandstalige bewerking van de Kaufman - Adolescent and Adult Intelligence Test (KAIT) van A.S. Kaufman en N.L. Kaufman (1993)

Test bestaande uit een kernbatterij en een uitgebreide batterij. De kernbatterij bestaat uit drie Fluid en drie Crystallized subtests:- Definities (Crystallized): de cliënt moet afleiden welk woord bedoeld wordt aan de hand van twee...

KAUFMAN - NEUROPSYCHOLOGISCHE SCREENING, K-SNAP, 2005

Nederlandstalige bewerking van de Kaufman - Short Neuropsychological Assessment Procedure van A.S. Kaufman en N.L. Kaufman (1994)

Testbatterij voor de screening van neuropsychologische functies op drie niveaus van cognitieve complexiteit. Deze drie niveaus komen overeen met het model van Alexander Luria over functionele eenheden in het brein (1966-1980). Samengevat...

LEERVOORWAARDENTEST, LVT, 2011

Vragenlijst gericht op cognitieve en sociaal-emotionele condities voor onderwijsleersituaties. Er wordt hierbij onderscheid gemaakt tussen directe en indirecte voorwaarden. De directe leervoorwaarden (42 items) zijn in zes domeinen verdeeld:1....