NEO PERSOONLIJKHEIDSVRAGENLIJSTEN, NEO PI-R, 1996

Geautoriseerde Nederlandstalige versie van de NEO PI-R Personality Inventory van P.T. Costa & R.R. McCrae (1989/1992)

Vragenlijst (240 items) die ook de subschalen N, E, O, A en C omvat en tevens per subschaal zes belang­rijke eigenschappen/facetten meet die die domeinen definiëren (bijvoorbeeld bij de subschaal Neuroticisme de facetten Angst, Ergernis,...

NEO PERSOONLIJKHEIDSVRAGENLIJSTEN, NEO FFI, 1996

Geautoriseerde Nederlandstalige versie van de NEO FFI Five Factor Inventory van P.T. Costa & R.R. McCrae (1989/1992)

Vragenlijst (60 items) die vijf subschalen/domeinen omvat: N, Neuroticisme, E, Extraversie, O, Openheid, A, Altruïsme en C, Consciëntieusheid.Respondent moet op vijfpuntsschalen van ‘helemaal oneens' tot ‘helemaal eens' aangeven in hoeverre de...

FIVE FACTOR PERSONALITY INVENTORY, FFPI, 1995

Vragenlijst van 100 items die vijf onafhankelijke factoren oplevert:Extraversie, Mildheid, Ordelijkheid, Emotionele stabiliteit, Autonomie.De items, korte concreet-gedragsmatige uitdrukkingen in de derde persoon enkelvoud,  worden beantwoord op...

GEDRAGSVRAGENLIJST VOOR KINDEREN, CBCL 4-18, 1990

Bewerking van de Child Behavior Checklist van T.M. Achenbach (1991)

De door de ouders/verzorgers in te vullen vragenlijst bestaat uit een competentiedeel met 20 vragen betreffende sport, hobbies, school e.d. die met ja/nee of op vierpuntsschalen beantwoord moeten worden, en een gedragsprobleemdeel met totaal 120...

TEACHER’S REPORT FORM, TRF, 1997

Gedragsvragenlijst voor kinderen van 4-18 jaar – informatie leerkracht. Bewerking van de Teacher’s Report Form (TRF) van T.M. Achenbach (1991)

De TRF is de door de leerkracht in te vullen versie van de CBCL. De TRF bestaat uit twee delen: 1. een deel over het (school)functioneren met 10 vragen betreffende schoolgedrag en pres­taties e.d. die op twee- tot zevenpuntsschalen beantwoord...

VRAGENLIJST STUDIEVOORWAARDEN, VSV, 1996

Begeleidingsinstrument dat met 85 items 10 gebieden omvat m.b.t. studie­gewoonten en -gedrag: motivatie, concentratie, studie-aanpak, tekstanalyse, planning, taak­aanpak, memoriseren, faalangst, lichamelijke conditie en welbevinden. Op...

CHECKLIST INDIVIDUELE SPANKRACHT, CIS, 1994

Begeleidingsinstrument met 20 items die vier subschalen omvatten: Subjectieve moeheid (8 items), Concentratie (5 items), Motivatie (4 items) en Lichamelijke activiteit (3 items). Op zevenpuntsschalen van "ja, dat klopt" tot  "nee, dat klopt...

GRONINGER INTELLIGENTIETEST VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS, GIVO, 1994

Op basis van de GALO geconstrueerde schriftelijke test met zeven subtests die drie factoren meten: Verbale Intelligentie (Synoniemen, Verbale Analogieën en Categorieën); Rekenkundige Intelligentie (Getallen en Tekens Invullen); Ruimtelijke...

VRAGENLIJST ARBEID EN GEZONDHEID, VAG, 1993

Begeleidingsinstrument met 41 vragen die met ja of nee beantwoord moeten worden. Acht clusters van vragen betreffen het werk, twee clusters betreffen de gezondheid (1 tot 6 items per cluster). Er kunnen modules met bedrijfsspecifieke vragen...

BENDER VISUAL MOTOR GESTALT TEST, 1938

Test met negen kaarten met getekende figuren of configuraties. De eerste kaart dient ter introductie. Opdracht: de gegeven figuren natekenen. Wordt o.a. gebruikt voor de screening op hersenorganiciteit.