MECHELSE ACTIVITEITEN SCHAAL, MAS, 2002

Observatieschaal ontwikkeld vanuit de praktijk van de psychosociale rehabilitatie voor psychiatrische patiënten. De MAS is geïnspireerd op de Beschut Wonen Schaal van Wennink, 1987. De schaal meet Overdraagbare en Niet-overdraagbare activiteiten...

FIVE FACTOR PERSONALITY INVENTORY, FFPI, 1995

Vragenlijst van 100 items die vijf onafhankelijke factoren oplevert:Extraversie, Mildheid, Ordelijkheid, Emotionele stabiliteit, Autonomie.De items, korte concreet-gedragsmatige uitdrukkingen in de derde persoon enkelvoud,  worden beantwoord op...

TEST VOOR AANDACHTSSTIJL, TAS, 1993

bewerking van de Test of Attentional and Interpersonal Style, TAIS van Nideffer (1976). Researchinstrument

Vragenlijst met 31 items die vijf subschalen omvatten: Afleidbaarheid, Overmaat aan informatie, Verwerkingscapaciteit, Aandachtscontrole, Conceptuele controle. Op vijfpuntsschalen van ‘nooit' tot ‘altijd' moet men aangeven in hoeverre de...

BEHAVIOURAL ASSESSMENT OF THE DYSEXECUTIVE SYNDROME, BADS, 1997

Nederlandse vertaling. Experimentele versie

Test met 6 subtests: Regel-wisseltest, Actie-plantest, Sleutel-zoektest, Dierentuin-plattegrondtest, Temporele-schattingtest, Vereenvoudigde Zes-elemen­tentest. Bij de test hoort de DEX vragenlijst met 20 items m.b.t. emotionele en...

YOUTH SELF REPORT, YSR, 1997

Bewerking van de Youth Self-Report van T.M. Achenbach (1991)

De YSR is de door de jongere zelf in te vullen versie van de CBCL. De YSR bestaat uit twee delen: 1. een vaardigheids- of competentiedeel met 17 vragen betreffende sport, hobbies, school e.d. die op twee- tot vier­puntsschalen beantwoord moeten...

REHABILITATION EVALUATION HALL AND BAKER, REHAB, 1994

Bewerking van de Rehabilitation Evaluation Hall And Baker van R. Baker & J. Hall (1983)

Observatieschaal met twee delen: I. Afwijkend gedrag (7 trichotome items) en II. Algemeen gedrag (16 visueel analoge schalen). Algemeen gedrag omvat drie factoren: Sociale activiteit, Taalgebruiksstoornis en Zelf­verzorging. De vragen worden...

TEACHER’S REPORT FORM, TRF, 1997

Gedragsvragenlijst voor kinderen van 4-18 jaar – informatie leerkracht. Bewerking van de Teacher’s Report Form (TRF) van T.M. Achenbach (1991)

De TRF is de door de leerkracht in te vullen versie van de CBCL. De TRF bestaat uit twee delen: 1. een deel over het (school)functioneren met 10 vragen betreffende schoolgedrag en pres­taties e.d. die op twee- tot zevenpuntsschalen beantwoord...

BUSS-DURKEE HOSTILITY INVENTORY-D, BDHI-DUTCH, 1995

Nederlandstalige bewerking van de Inventory for Assessing different kinds of Hostility van A.H. Buss en A. Durkee (1957)

Vragenlijst met 40 items die drie subschalen omvatten: Directe Agressie, Indirecte Agressie en Sociale Wenselijkheid met resp. 16, 19 en 5 items. Respondent moet van elke uitspraak aangeven of deze ‘waar' of ‘onwaar' is.De BDHI-D kan gebruikt...

DIAGNOSTISCH INTERVIEW VOOR BORDERLINE PATIËNTEN, DIB, 1988

Bewerking van het Diagnostic Interview for Borderline Patients, 2nd ed., van J.G. Gunderson (1982)

De beoordelingsschaal verzamelt informatie op vijf gebieden van functioneren die elk als belangrijk diagnostisch criterium voor borderline persoonlijkheidsstoornis worden beschouwd: Sociale aanpassing, Impuls en handelingspatroon, Affekten,...

VROEGER EN NU, RVJ, 1981

Retrospectieve vragenlijst voor jongeren

De vragenlijst bestaat uit 20 open vragen, voorzien van een illustratie, waarbij cliënt zo uitgebreid mogelijk zijn subjectief beleven van ervaringen moet beschrijven. De vragen zijn geordend van verleden via heden naar toekomst en betreffen...