Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
algemeen intelligentieniveau
(10)
taal- en rekenniveau
(3)
aandacht en concentratie
(2)
persoonlijkheidsaspecten
(2)
dyslexie
(2)
geletterdheid, beginnende
(2)
leerlingkenmerken t.a.v. gedrag en sociaal-emotioneel functioneren
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
posttraumatische stress
(2)
kwaliteit van gezinsfunctioneren
(2)
taal- en rekenvaardigheden
(2)
aandachtsproblemen
(1)
aandachtstekortstoornis
(1)
activiteiten, voorkeur voor
(1)
adaptieve ontwikkeling
(1)
algemene mentale en motorische ontwikkeling
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
auditieve aandacht, selectieve en volgehouden
(1)
basisfuncties en beginnend leren
(1)
taalvaardigheid
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
burgerschapscompetenties
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitief functioneren, mentale status
(1)
cognitieve capaciteiten en vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden die van belang zijn voor lezen en spellen
(1)
cognitieve vaardigheden en algemeen intelligentieniveau
(1)
cognitieve vaardigheden onderliggend aan rekenen
(1)
communicatieve vaardigheden
(1)
depressie
(1)
drijfveren, talenten en competenties
(1)
dyscalculie
(1)
ernst en perceptie van klachten bij multiple sclerosis (MS)
(1)
faalangst: evaluatie angst en vermijdingstendens in taaksituaties tijdens de les
(1)
fonemische analysevaardigheid
(1)
functioneren en welbevinden in de onderwijssituatie
(1)
functioneren van planning en uitvoerende controlefuncties
(1)
gedrag en voorkeuren in werksituaties, werkstijlen
(1)
gedragskenmerken van Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), oppositional Defiant Disorder (ODD) en Conduct Disorder (CD)
(1)
gedragssymptomen van ADHD-problematiek
(1)
klachten met betrekking tot obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
(1)
intellectuele capaciteiten en vaardigheden
(1)
interpersoonlijk gedrag
(1)
inzicht in de wijze waarop ervaringen uit het verleden zijn geinterpreteerd
(1)
kwaliteit van de gezins- en opvoedingsomstandigheden
(1)
leermotivatie, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en sociale wenselijkheid
(1)
leervoorwaarden
(1)
leeswoordenschat
(1)
lezen en rekenen
(1)
malingeren
(1)
manifest pathologisch gedrag
(1)
mentale veerkracht (resilience)
(1)
ongewenst gedrag op school
(1)
opsporing van psychische problematiek, neuroticisme
(1)
patiëntkenmerken
(1)
persoonlijkheid
(1)
persoonlijkheid in relatie tot de werksituatie
(1)
persoonlijkheidseigenschappen
(1)
persoonlijkheidsstijl
(1)
persoonlijkheidstrekken
(1)
planningsstoornissen
(1)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
premorbide persoonlijkheidskenmerken
(1)
prestatiemotivatie, positieve faalangst en negatieve faalangst
(1)
rekenstoornis, dyscalculie
(1)
sociaal-emotionele ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele vaardigheden
(1)
spelgedrag
(1)
spraakverstaanbaarheid
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taal- en communicatieproblemen
(1)
taalbegrip
(1)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
vaardigheid in begrijpend lezen, Engels, rekenen, spelling en woordenschat
(1)
verbaal en performaal functioneren, algemene en specifieke leervoorwaarden
(1)
voorlopersymptomen van ADHD
(1)
vooruitgang van cliënten die behandeling krijgen
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
managementcompetenties
(1)
individuele rekenbeleving
(1)
Meer
Meetpretentie
aandacht en concentratie
(2)
aandachtsproblemen
(1)
aandachtstekortstoornis
(1)
activiteiten, voorkeur voor
(1)
adaptieve ontwikkeling
(1)
algemeen intelligentieniveau
(10)
algemene mentale en motorische ontwikkeling
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
auditieve aandacht, selectieve en volgehouden
(1)
basisfuncties en beginnend leren
(1)
burgerschapscompetenties
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitief functioneren, mentale status
(1)
cognitieve capaciteiten en vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden die van belang zijn voor lezen en spellen
(1)
cognitieve vaardigheden en algemeen intelligentieniveau
(1)
cognitieve vaardigheden onderliggend aan rekenen
(1)
communicatieve vaardigheden
(1)
depressie
(1)
drijfveren, talenten en competenties
(1)
dyscalculie
(1)
dyslexie
(2)
ernst en perceptie van klachten bij multiple sclerosis (MS)
(1)
faalangst: evaluatie angst en vermijdingstendens in taaksituaties tijdens de les
(1)
fonemische analysevaardigheid
(1)
functioneren en welbevinden in de onderwijssituatie
(1)
functioneren van planning en uitvoerende controlefuncties
(1)
gedrag en voorkeuren in werksituaties, werkstijlen
(1)
gedragskenmerken van Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), oppositional Defiant Disorder (ODD) en Conduct Disorder (CD)
(1)
gedragssymptomen van ADHD-problematiek
(1)
geletterdheid, beginnende
(2)
individuele rekenbeleving
(1)
intellectuele capaciteiten en vaardigheden
(1)
interpersoonlijk gedrag
(1)
inzicht in de wijze waarop ervaringen uit het verleden zijn geinterpreteerd
(1)
klachten met betrekking tot obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
(1)
kwaliteit van de gezins- en opvoedingsomstandigheden
(1)
kwaliteit van gezinsfunctioneren
(2)
leerlingkenmerken t.a.v. gedrag en sociaal-emotioneel functioneren
(2)
leermotivatie, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en sociale wenselijkheid
(1)
leervoorwaarden
(1)
leeswoordenschat
(1)
lezen en rekenen
(1)
malingeren
(1)
managementcompetenties
(1)
manifest pathologisch gedrag
(1)
mentale veerkracht (resilience)
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ongewenst gedrag op school
(1)
opsporing van psychische problematiek, neuroticisme
(1)
patiëntkenmerken
(1)
persoonlijkheid
(1)
persoonlijkheid in relatie tot de werksituatie
(1)
persoonlijkheidsaspecten
(2)
persoonlijkheidseigenschappen
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
persoonlijkheidsstijl
(1)
persoonlijkheidstrekken
(1)
planningsstoornissen
(1)
posttraumatische stress
(2)
pragmatische taalvaardigheden
(1)
premorbide persoonlijkheidskenmerken
(1)
prestatiemotivatie, positieve faalangst en negatieve faalangst
(1)
rekenstoornis, dyscalculie
(1)
sociaal-emotionele ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele vaardigheden
(1)
spelgedrag
(1)
spraakverstaanbaarheid
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalbegrip
(1)
taal- en communicatieproblemen
(1)
taal- en rekenniveau
(3)
taal- en rekenvaardigheden
(2)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
vaardigheid in begrijpend lezen, Engels, rekenen, spelling en woordenschat
(1)
verbaal en performaal functioneren, algemene en specifieke leervoorwaarden
(1)
voorlopersymptomen van ADHD
(1)
vooruitgang van cliënten die behandeling krijgen
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatiesoort
kinderen
(17)
adolescenten
(13)
volwassenen
(13)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(8)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(6)
jongeren
(3)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(3)
volwassenen
(2)
algemene bevolking
(2)
cliënten in de geestelijke gezondheidszorg
(2)
leerlingen in groep 6 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen
(2)
leerlingen in groep 6 van het speciaal basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in groep 1 t/m 3 van het regulier basisonderwijs
(2)
peuters
(2)
leerlingen in groep 2 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
afasiepatiënten met matige tot ernstige niet-vloeiende afasie
(1)
Nederlandse beroepsbevolking
(1)
bewoners van verzorgingshuizen
(1)
cliënten bij wie een vermoeden bestaat van malingeren
(1)
bewoners van verpleeghuizen
(1)
leerkrachten bovenbouw basisonderwijs en klas 1 van het voortgezet onderwijs
(1)
hoger opgeleiden
(1)
jongeren, normaal en klinisch
(1)
kinderen bij wie afname van een intelligentietest met verbale elementen niet wenselijk is
(1)
jongvolwassenen bij wie afname van een intelligentietest met verbale elementen niet wenselijk is
(1)
kleuters
(1)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 3 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs die zich hebben aangemeld bij het voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs die zich hebben aangemeld bij het voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen in het Vlaamse basis- en speciaal onderwijs
(1)
leerlingen in het mbo
(1)
leerlingen op het vmbo van het regulier voortgezet onderwijs met leerproblemen
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs met leerproblemen
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het mbo
(1)
kinderen met een lichte verstandelijke beperking
(1)
MS-patiënten
(1)
Nederlandstalige kinderen
(1)
neurologische patiënten
(1)
ouders
(1)
opvoeders
(1)
patiënten
(1)
patiënten in de ggz
(1)
patiënten in de verslavingszorg
(1)
opleidingsniveau hbo of universitair
(1)
personen zonder ernstige gehoorstoornis of auditief discriminatieprobleem
(1)
peuters met een spraakstoornis
(1)
kleuters met een spraakstoornis
(1)
volwassenen in een arbeidssituatie
(1)
werknemers
(1)
werknemers in alle typen arbeidsorganisaties
(1)
zuigelingen en jonge kinderen van 16 dagen tot 42 maanden en 15 dagen
(1)
leerlingen in groep 2 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 2 t/m 5 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (cluster 2)
(1)
leerlingen in klas 5 van het havo en klas 6 van het vwo
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het (v)mbo
(1)
leerlingen in klas 4 mavo die overwegen naar klas 4 havo te gaan
(1)
kinderen vanaf 3 jaar
(1)
adolescenten tot en met 18 jaar
(1)
personen die in gezinsverband leven
(1)
leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding
(1)
leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid
(1)
Nederlandse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
Meer
Populatiesoort
adolescenten
(13)
adolescenten tot en met 18 jaar
(1)
afasiepatiënten met matige tot ernstige niet-vloeiende afasie
(1)
algemene bevolking
(2)
bewoners van verpleeghuizen
(1)
bewoners van verzorgingshuizen
(1)
cliënten bij wie een vermoeden bestaat van malingeren
(1)
cliënten in de geestelijke gezondheidszorg
(2)
hoger opgeleiden
(1)
jongeren
(3)
jongeren, normaal en klinisch
(1)
jongvolwassenen bij wie afname van een intelligentietest met verbale elementen niet wenselijk is
(1)
kinderen
(17)
kinderen bij wie afname van een intelligentietest met verbale elementen niet wenselijk is
(1)
kinderen met een lichte verstandelijke beperking
(1)
kinderen vanaf 3 jaar
(1)
kleuters
(1)
kleuters met een spraakstoornis
(1)
leerkrachten bovenbouw basisonderwijs en klas 1 van het voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen
(2)
leerlingen in groep 1 t/m 3 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 2 t/m 5 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 2 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 2 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 3 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (cluster 2)
(1)
leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 6 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 6 van het speciaal basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(6)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(8)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs die zich hebben aangemeld bij het voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het speciaal basisonderwijs die zich hebben aangemeld bij het voortgezet onderwijs
(1)
leerlingen in het mbo
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs met leerproblemen
(1)
leerlingen in het Vlaamse basis- en speciaal onderwijs
(1)
leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding
(1)
leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het mbo
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het (v)mbo
(1)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(3)
leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in klas 4 mavo die overwegen naar klas 4 havo te gaan
(1)
leerlingen in klas 5 van het havo en klas 6 van het vwo
(1)
leerlingen op het vmbo van het regulier voortgezet onderwijs met leerproblemen
(1)
MS-patiënten
(1)
Nederlandse beroepsbevolking
(1)
Nederlandse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
Nederlandstalige kinderen
(1)
neurologische patiënten
(1)
opleidingsniveau hbo of universitair
(1)
opvoeders
(1)
ouders
(1)
patiënten
(1)
patiënten in de ggz
(1)
patiënten in de verslavingszorg
(1)
personen die in gezinsverband leven
(1)
personen zonder ernstige gehoorstoornis of auditief discriminatieprobleem
(1)
peuters
(2)
peuters met een spraakstoornis
(1)
volwassenen
(13)
volwassenen
(2)
volwassenen in een arbeidssituatie
(1)
werknemers
(1)
werknemers in alle typen arbeidsorganisaties
(1)
zuigelingen en jonge kinderen van 16 dagen tot 42 maanden en 15 dagen
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatie leeftijd
Van:
Tot:
Pas toe
Wijze van afname
papier & potlood
(66)
digitaal
(41)
anders
(9)
Meer
Wijze van afname
anders
(9)
digitaal
(41)
papier & potlood
(66)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname door
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(37)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(37)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(25)
leerkracht
(22)
psychodiagnostisch medewerker
(5)
(ortho)pedagoog
(4)
psycholoog
(3)
toegepast psycholoog (hbo)
(2)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(2)
testassistent
(2)
schoolpsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(1)
studentpsycholoog
(1)
na certificering/cursus/ training
(1)
ergotherapeut
(1)
logopedist
(1)
gedragswetenschapper
(1)
remedial teacher
(1)
commissie of werkgroep uit het bedrijf
(1)
intern begeleider
(1)
studiebegeleider
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
onder supervisie van psycholoog
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
medisch specialist
(1)
psychiatrisch verpleegkundige
(1)
geriatrisch verpleegkundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(1)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(1)
leid(st)er
(1)
leerkracht basisschool
(1)
leerkracht, getraind in testafname
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
psychologisch assistent
(1)
psychologisch medewerker
(1)
schooldirecteur
(1)
testleider met ervaring in het afnemen van tests bij kinderen
(1)
spraak-/taalpatholoog
(1)
Meer
Afname door
commissie of werkgroep uit het bedrijf
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(1)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(37)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(37)
ergotherapeut
(1)
gedragswetenschapper
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
geriatrisch verpleegkundige
(1)
intern begeleider
(1)
leerkracht
(22)
leerkracht basisschool
(1)
leerkracht, getraind in testafname
(1)
leid(st)er
(1)
logopedist
(1)
medisch specialist
(1)
na certificering/cursus/ training
(1)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(25)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(2)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(1)
onder supervisie van psycholoog
(1)
(ortho)pedagoog
(4)
pedagogisch medewerker
(1)
psychiatrisch verpleegkundige
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(5)
psychologisch assistent
(1)
psychologisch medewerker
(1)
psycholoog
(3)
remedial teacher
(1)
schooldirecteur
(1)
schoolpsycholoog
(1)
spraak-/taalpatholoog
(1)
studentpsycholoog
(1)
studiebegeleider
(1)
testassistent
(2)
testleider met ervaring in het afnemen van tests bij kinderen
(1)
toegepast psycholoog (hbo)
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
studentpsycholoog
uitgever
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
spraak-/taalpatholoog
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
psycholoog
(268)
leerkracht
(199)
(ortho)pedagoog
(110)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(97)
onder supervisie van psycholoog
(63)
na certificering/cursus/ training
(45)
remedial teacher
(29)
klinisch psycholoog
(27)
pedagoog
(26)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(22)
logopedist
(22)
arts
(21)
psychiater
(20)
researchpsycholoog
(19)
intern begeleider
(16)
psychotherapeut
(14)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(13)
verpleegkundige
(12)
onderzoeker
(12)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(12)
onder supervisie van pedagoog
(11)
gedragswetenschapper
(10)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(10)
schoolpsycholoog
(9)
gezondheidswetenschapper
(9)
beroepskeuzeadviseur
(8)
neuropsycholoog
(7)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(7)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(7)
epidemioloog
(7)
verzorger
(6)
HR professional
(6)
leid(st)er
(6)
leerkracht basisschool
(6)
hulpverlener
(5)
loopbaanadviseur
(5)
decaan
(5)
deskundige
(5)
cito
(5)
studiebegeleider
(5)
onder supervisie van researchpsycholoog
(5)
gedragstherapeut
(5)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(5)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
begeleider
(4)
personeelsconsulent
(4)
maatschappelijk werker
(4)
diagnostisch gekwalificeerde psychotherapeut
(4)
therapeut
(3)
arbeids- en organisatiepsycholoog
(3)
diagnostisch gekwalificeerde arbeids- en organisatie deskundige
(3)
arbeids- en organisatie deskundige
(3)
kinderfysiotherapeut
(3)
behandelaar
(3)
studieadviseur
(3)
psychodiagnosticus
(3)
sportpsycholoog
(3)
consultant
(3)
huisarts
(3)
kinderarts
(3)
kinderpsychiater
(3)
GZ-psycholoog
(3)
diagnostisch gekwalificeerde gezondheidswetenschapper
(3)
GZ-psycholoog BIG
(3)
schooldirecteur
(3)
JGZ arts
(3)
onder supervisie van therapeut
(3)
professional
(3)
GGK-er met diagnostiek aantekening
(3)
afdelingshoofd
(2)
psychodiagnostisch medewerker
(2)
diagnosticus
(2)
medicus
(2)
geen speciale bevoegdheid vereist
(2)
geestelijk gezondheidskundige, GGK-er
(2)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(2)
klinisch psycholoog BIG
(2)
interviewer
(2)
ontwikkelingspsycholoog
(2)
student
(2)
onder supervisie van sociaal wetenschapper
(2)
onder supervisie van psychotherapeut
(2)
nurse-practitioner
(2)
na training en certificering, LTP adviseur
(2)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(2)
na training/e-learning-module
(2)
directeur; leerkracht
(2)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(2)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(2)
groepsleider
(1)
onderwijskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde arbo deskundige
(1)
ergotherapeut
(1)
bemiddelaar
(1)
onder supervisie van diagnosticus
(1)
diëtist
(1)
onder supervisie van schoolpsycholoog
(1)
onder supervisie van onderwijskundige
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
onder supervisie van professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
onder supervisie van medicus
(1)
onder supervisie van gedragswetenschapper
(1)
onder supervisie van psychiater
(1)
onder supervisie van gezondheidswetenschapper
(1)
paramedicus
(1)
eerstelijnspsycholoog
(1)
gezondheidseconoom
(1)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
geriater
(1)
onder supervisie van gz-psycholoog
(1)
longarts
(1)
leesspecialist
(1)
sociaal-verpleegkundige
(1)
kinderneuroloog
(1)
schoolarts
(1)
klinisch neuropsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde klinisch psycholoog
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
wijkverpleegkundige
(1)
psycholinguïst
(1)
mentor
(1)
onder supervisie van studentpsycholoog
(1)
onder supervisie van decaan of mentor
(1)
onder supervisie van epidemioloog
(1)
onder supervisie van neuropsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde onderzoeker
(1)
professional, getraind
(1)
professionele hulpverlener
(1)
tandarts
(1)
testassistent
(1)
selectiepsycholoog
(1)
taalspecialist
(1)
trainer
(1)
(1)
(ortho)pedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
linguïst
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
deskundige in het afnemen en interpreteren van gestandaardiseerde taaltests
(1)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
adviseur werk van UWV
(1)
Basisrapportage: SKJ-geregistreerde met onderliggend minimaal hbo-opleidingsniveau en minimaal een halfjaar ervaring in de interpretatie van neuropsychologisch testonderzoek bij kinderen en jeugdigen. Specialistische rapportage: SKJ-geregistreerde gz-psycholoog met ruime ervaring (minimaal 1 jaar) op het gebied van neuropsychologische diagnostiek.
(1)
na certificeringstraining
(1)
leerkrachten, remedial teachers, intern-begeleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen, gz-psychologen, medewerkers van onderwijsbegeleidings- en adviesdiensten enzovoort
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, die psychometrisch geschoold zijn
(1)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
Meer
Interpretatie door
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, die psychometrisch geschoold zijn
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
adviseur werk van UWV
(1)
afdelingshoofd
(2)
arbeids- en organisatie deskundige
(3)
arbeids- en organisatiepsycholoog
(3)
arts
(21)
Basisrapportage: SKJ-geregistreerde met onderliggend minimaal hbo-opleidingsniveau en minimaal een halfjaar ervaring in de interpretatie van neuropsychologisch testonderzoek bij kinderen en jeugdigen. Specialistische rapportage: SKJ-geregistreerde gz-psycholoog met ruime ervaring (minimaal 1 jaar) op het gebied van neuropsychologische diagnostiek.
(1)
begeleider
(4)
behandelaar
(3)
bemiddelaar
(1)
beroepskeuzeadviseur
(8)
cito
(5)
consultant
(3)
decaan
(5)
deskundige
(5)
deskundige in het afnemen en interpreteren van gestandaardiseerde taaltests
(1)
diagnosticus
(2)
diagnostisch gekwalificeerde arbeids- en organisatie deskundige
(3)
diagnostisch gekwalificeerde arbo deskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(5)
diagnostisch gekwalificeerde gezondheidswetenschapper
(3)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(2)
diagnostisch gekwalificeerde klinisch psycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde onderzoeker
(1)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(13)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(22)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(7)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(97)
diagnostisch gekwalificeerde psychotherapeut
(4)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
diëtist
(1)
directeur; leerkracht
(2)
eerstelijnspsycholoog
(1)
epidemioloog
(7)
ergotherapeut
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
gedragstherapeut
(5)
gedragswetenschapper
(10)
geen speciale bevoegdheid vereist
(2)
geestelijk gezondheidskundige, GGK-er
(2)
geriater
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
gezondheidseconoom
(1)
gezondheidswetenschapper
(9)
GGK-er met diagnostiek aantekening
(3)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
groepsleider
(1)
GZ-psycholoog
(3)
GZ-psycholoog BIG
(3)
HR professional
(6)
huisarts
(3)
hulpverlener
(5)
intern begeleider
(16)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
interviewer
(2)
JGZ arts
(3)
kinderarts
(3)
kinderfysiotherapeut
(3)
kinderneuroloog
(1)
kinderpsychiater
(3)
klinisch neuropsycholoog
(1)
klinisch psycholoog
(27)
klinisch psycholoog BIG
(2)
leerkracht
(199)
leerkracht basisschool
(6)
leerkrachten, remedial teachers, intern-begeleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen, gz-psychologen, medewerkers van onderwijsbegeleidings- en adviesdiensten enzovoort
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
leesspecialist
(1)
leid(st)er
(6)
linguïst
(1)
logopedist
(22)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(2)
longarts
(1)
loopbaanadviseur
(5)
maatschappelijk werker
(4)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(12)
medicus
(2)
mentor
(1)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
na certificering/cursus/ training
(45)
na certificeringstraining
(1)
na training/e-learning-module
(2)
na training en certificering, LTP adviseur
(2)
neuropsycholoog
(7)
nurse-practitioner
(2)
onder supervisie van decaan of mentor
(1)
onder supervisie van diagnosticus
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
onder supervisie van epidemioloog
(1)
onder supervisie van gedragswetenschapper
(1)
onder supervisie van gezondheidswetenschapper
(1)
onder supervisie van gz-psycholoog
(1)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(7)
onder supervisie van medicus
(1)
onder supervisie van neuropsycholoog
(1)
onder supervisie van onderwijskundige
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(10)
onder supervisie van pedagoog
(11)
onder supervisie van professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
onder supervisie van psychiater
(1)
onder supervisie van psycholoog
(63)
onder supervisie van psychotherapeut
(2)
onder supervisie van researchpsycholoog
(5)
onder supervisie van schoolpsycholoog
(1)
onder supervisie van sociaal wetenschapper
(2)
onder supervisie van studentpsycholoog
(1)
onder supervisie van therapeut
(3)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
onderwijskundige
(1)
onderzoeker
(12)
ontwikkelingspsycholoog
(2)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
(ortho)pedagoog
(110)
(ortho)pedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(2)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(2)
paramedicus
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
pedagoog
(26)
personeelsconsulent
(4)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
professional
(3)
professional, getraind
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
professionele hulpverlener
(1)
professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
psychiater
(20)
psychodiagnosticus
(3)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(2)
psycholinguïst
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
psycholoog
(268)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
psychotherapeut
(14)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
remedial teacher
(29)
researchpsycholoog
(19)
schoolarts
(1)
schooldirecteur
(3)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
schoolpsycholoog
(9)
selectiepsycholoog
(1)
sociaal-verpleegkundige
(1)
sportpsycholoog
(3)
student
(2)
studieadviseur
(3)
studiebegeleider
(5)
taalspecialist
(1)
tandarts
(1)
testassistent
(1)
therapeut
(3)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
trainer
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
verpleegkundige
(12)
verzorger
(6)
wijkverpleegkundige
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname duur
Van:
Tot:
Pas toe
Beoordeeld
Laatste 5 jaar
(1)
Laatste 10 jaar
(9)
Laatste 20 jaar
(83)
Jaar normering
Van:
Tot:
Pas toe
Uitgever
Pearson Benelux B.V.
(18)
A-VISION
(5)
Bohn Stafleu van Loghum
(5)
Boom test onderwijs
(5)
Hogrefe Uitgevers
(5)
678 Onderwijs Advisering
(3)
Cito
(3)
iScreen
(3)
AMN
(2)
Bureau ICE
(2)
CPS Onderwijsontwikkeling en Advies
(2)
Pyramid Productions
(2)
Barendse & Thissen
(1)
Bij de bewerker(s)
(1)
Bureau Bêta
(1)
Edu'Actief - Uitgeverij, training en diensten
(1)
Eelloo
(1)
Exam Software en Rijksuniversiteit Groningen
(1)
Garant Uitgevers
(1)
InspireCompany
(1)
Instituut voor Psychotrauma
(1)
Ixly BV
(1)
KPC
(1)
LDC Business
(1)
Muiswerk Educatief
(1)
OPP Unlocking Potential
(1)
OQ Measures
(1)
Online Talent Manager
(1)
Performance Coaching
(1)
Praktikon
(1)
Psycholoog, De
(1)
RINO Noord Holland
(1)
ROUTE VO (samenwerking tussen 678 Onderwijs Advisering en Onderwijsbureau A-Vision)
(1)
Radboud Universiteit Nijmegen, Faculteit der Sociale Wetenschappen
(1)
Stichting NOA
(1)
Universitair Medisch Centrum Groningen
(1)
Universiteit van Amsterdam en Rovict BV
(1)
Meer
Uitgever
678 Onderwijs Advisering
(3)
AMN
(2)
A-VISION
(5)
Barendse & Thissen
(1)
Bij de bewerker(s)
(1)
Bohn Stafleu van Loghum
(5)
Boom test onderwijs
(5)
Bureau Bêta
(1)
Bureau ICE
(2)
Cito
(3)
CPS Onderwijsontwikkeling en Advies
(2)
Edu'Actief - Uitgeverij, training en diensten
(1)
Eelloo
(1)
Exam Software en Rijksuniversiteit Groningen
(1)
Garant Uitgevers
(1)
Hogrefe Uitgevers
(5)
InspireCompany
(1)
Instituut voor Psychotrauma
(1)
iScreen
(3)
Ixly BV
(1)
KPC
(1)
LDC Business
(1)
Muiswerk Educatief
(1)
Online Talent Manager
(1)
OPP Unlocking Potential
(1)
OQ Measures
(1)
Pearson Benelux B.V.
(18)
Performance Coaching
(1)
Praktikon
(1)
Psycholoog, De
(1)
Pyramid Productions
(2)
Radboud Universiteit Nijmegen, Faculteit der Sociale Wetenschappen
(1)
RINO Noord Holland
(1)
ROUTE VO (samenwerking tussen 678 Onderwijs Advisering en Onderwijsbureau A-Vision)
(1)
Stichting NOA
(1)
Universitair Medisch Centrum Groningen
(1)
Universiteit van Amsterdam en Rovict BV
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Resultaten 101 t/m 101 van 101
Datum beoordeling
Alfabetisch
Relevantie
DELFTSE VRAGENLIJST, DV, 1974
Vragenlijst met 33 items die met ja, ? of nee beantwoord moeten worden.
Vorige
8
9
10
11
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief