Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
organisatiestress
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
algemeen capaciteitenniveau
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten van mondelinge taalvaardigheid
(1)
attitudes betreffende de opvoeding
(1)
sociaal probleemgedrag, ondersteuning van diagnostische en interactieprocessen
(1)
taalvaardigheid
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
continue selectieve aandacht, concentratie
(1)
conflict, cohesie en organisatie, zoals ervaren in het gezin
(1)
kwantitatief en kwalitatief ordenen
(1)
ontluikende gecijferdheid
(1)
oriëntatie op het eigen lichaam en ruimte
(1)
prestatiemotief, negatieve faalangst, positieve faalangst en sociale wenselijkheid
(1)
schatting van het algemeen intelligentieniveau
(1)
schoolvorderingen en intelligentie (prestatiegedeelte) en interesse i.v.m. voortgezet onderwijs
(1)
signaleren van extra aandachtvragend gedrag
(1)
sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling, speel-werkgedrag
(1)
sociale vaardigheden
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
Meer
Meetpretentie
algemeen capaciteitenniveau
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten van mondelinge taalvaardigheid
(1)
attitudes betreffende de opvoeding
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
conflict, cohesie en organisatie, zoals ervaren in het gezin
(1)
continue selectieve aandacht, concentratie
(1)
kwantitatief en kwalitatief ordenen
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ontluikende gecijferdheid
(1)
oriëntatie op het eigen lichaam en ruimte
(1)
prestatiemotief, negatieve faalangst, positieve faalangst en sociale wenselijkheid
(1)
schatting van het algemeen intelligentieniveau
(1)
schoolvorderingen en intelligentie (prestatiegedeelte) en interesse i.v.m. voortgezet onderwijs
(1)
signaleren van extra aandachtvragend gedrag
(1)
sociaal-emotionele, motorische en creatieve ontwikkeling, speel-werkgedrag
(1)
sociaal probleemgedrag, ondersteuning van diagnostische en interactieprocessen
(1)
sociale vaardigheden
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
uitgever
leid(st)er
onder supervisie van pedagoog
onder supervisie van psycholoog
(2)
Meer
Interpretatie door
onder supervisie van psycholoog
(2)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief