Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
organisatiestress
persoonlijkheid
(5)
algemeen intelligentieniveau
(4)
begrijpend lezen
(3)
persoonlijkheidsaspecten, aan de werksituatie gerelateerd
(3)
elementaire rekenbewerkingen
(2)
gedrag in de werkomgeving
(2)
persoonlijkheid en voorkeuren op werkgebied
(2)
persoonlijkheidseigenschappen en vaardigheden
(2)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(2)
actieve en passieve woordenschat
(1)
algemeen capaciteitenniveau
(1)
aspecten/profiel van de werkomgeving
(1)
automatisering van elementaire rekenkundige bewerkingen
(1)
basisvaardigheden
(1)
beginnende geletterdheid (fonologisch bewustzijn en letterkennis)
(1)
begrijpend lezen, spelling, rekenen en instrumenteel rekenen op het niveau van groep 4 t/m 8
(1)
borderline persoonlijkheidsstoornis
(1)
cognitieve capaciteiten
(1)
cognitieve en affectieve ontwikkelingsproblemen
(1)
cognitieve vaardigheden
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
diverse cognitieve vaardigheden (capaciteiten)
(1)
dysgrafie
(1)
effect van stressreductie na interventie
(1)
elementaire rekenkennis
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
gedrags- en motivatiepatronen in de werksituatie
(1)
gedragsstijlen
(1)
getalbegrip, voorbereidende rekenvaardigheid
(1)
globale indicatie van het tekstbegripniveau
(1)
hiaten in de beheersing van spellingleerstof
(1)
inventarisatie van zorgbehoefte
(1)
lees- en spellingvaardigheid
(1)
lichamelijke, geestelijke en sociale gezondheid, algemene ervaring van gezondheid, lichamelijke pijn, ervaren vitaliteit, gezondheidsverandering
(1)
luistervaardigheid
(1)
motivatie-oriëntatie: vier gedragsaspecten van motivatie
(1)
niveau van het technisch lezen, leestempo
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
oplossingsgedrag bij rekenen, diagnose van rekenproblemen
(1)
plannen en organiseren van werkzaamheden
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
profiel van (beroeps)belangstelling, vaardigheden, ervaringen en eigenschappen
(1)
psychische en sociale problemen
(1)
psychopathie
(1)
regulatie: zelfredzaamheid en daarmee samenhangende problemen met zichzelf of met derden
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
screening van dementie
(1)
screening van ontwikkelingsstoornissen en/of retardatie in de ontwikkeling en oriënterend onderzoek naar de ontwikkeling van het kind
(1)
sociale redzaamheid
(1)
sociale steun: ondersteunende interacties en discrepanties tussen aanbod en behoefte
(1)
spellingvaardigheid van losse woorden
(1)
spellingvaardigheid van zinnen en woorden
(1)
technisch lezen van zinnen en woorden
(1)
technisch rekenen: hoofdbewerkingen met hele en gedeelde getallen;
(1)
technische leesvaardigheid van pseudowoorden
(1)
uitspraak/verstaanbaarheid van het Nederlands (prosodie en klanken)
(1)
verbaal en performaal functioneren, algemene en specifieke leervoorwaarden
(1)
werkgerelateerde drijfveren om in actie te komen met als doel een specifiek resultaat te bereiken
(1)
woordkennis en woordbegrip
(1)
zelfstandig en psychosociaal functioneren
(1)
managementcompetenties
(1)
cognitieve en andere ontwikkelingsfuncties
(1)
Meer
Meetpretentie
actieve en passieve woordenschat
(1)
algemeen capaciteitenniveau
(1)
algemeen intelligentieniveau
(4)
aspecten/profiel van de werkomgeving
(1)
automatisering van elementaire rekenkundige bewerkingen
(1)
basisvaardigheden
(1)
beginnende geletterdheid (fonologisch bewustzijn en letterkennis)
(1)
begrijpend lezen
(3)
begrijpend lezen, spelling, rekenen en instrumenteel rekenen op het niveau van groep 4 t/m 8
(1)
borderline persoonlijkheidsstoornis
(1)
cognitieve capaciteiten
(1)
cognitieve en affectieve ontwikkelingsproblemen
(1)
cognitieve en andere ontwikkelingsfuncties
(1)
cognitieve vaardigheden
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
diverse cognitieve vaardigheden (capaciteiten)
(1)
dysgrafie
(1)
effect van stressreductie na interventie
(1)
elementaire rekenbewerkingen
(2)
elementaire rekenkennis
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
frequentie en intensiteit van depressie
(1)
gedrag in de werkomgeving
(2)
gedrags- en motivatiepatronen in de werksituatie
(1)
gedragsstijlen
(1)
getalbegrip, voorbereidende rekenvaardigheid
(1)
globale indicatie van het tekstbegripniveau
(1)
hiaten in de beheersing van spellingleerstof
(1)
inventarisatie van zorgbehoefte
(1)
lees- en spellingvaardigheid
(1)
lichamelijke, geestelijke en sociale gezondheid, algemene ervaring van gezondheid, lichamelijke pijn, ervaren vitaliteit, gezondheidsverandering
(1)
luistervaardigheid
(1)
managementcompetenties
(1)
motivatie-oriëntatie: vier gedragsaspecten van motivatie
(1)
niveau van het technisch lezen, leestempo
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
oplossingsgedrag bij rekenen, diagnose van rekenproblemen
(1)
persoonlijkheid
(5)
persoonlijkheid en voorkeuren op werkgebied
(2)
persoonlijkheidsaspecten, aan de werksituatie gerelateerd
(3)
persoonlijkheidseigenschappen en vaardigheden
(2)
plannen en organiseren van werkzaamheden
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
profiel van (beroeps)belangstelling, vaardigheden, ervaringen en eigenschappen
(1)
psychische en sociale problemen
(1)
psychopathie
(1)
regulatie: zelfredzaamheid en daarmee samenhangende problemen met zichzelf of met derden
(1)
rekenen, deelvaardigheden van
(1)
screening van dementie
(1)
screening van ontwikkelingsstoornissen en/of retardatie in de ontwikkeling en oriënterend onderzoek naar de ontwikkeling van het kind
(1)
sociale redzaamheid
(1)
sociale steun: ondersteunende interacties en discrepanties tussen aanbod en behoefte
(1)
spellingvaardigheid van losse woorden
(1)
spellingvaardigheid van zinnen en woorden
(1)
spelling van Nederlandse niet-werkwoorden
(2)
technische leesvaardigheid van pseudowoorden
(1)
technisch lezen van zinnen en woorden
(1)
technisch rekenen: hoofdbewerkingen met hele en gedeelde getallen;
(1)
uitspraak/verstaanbaarheid van het Nederlands (prosodie en klanken)
(1)
verbaal en performaal functioneren, algemene en specifieke leervoorwaarden
(1)
werkgerelateerde drijfveren om in actie te komen met als doel een specifiek resultaat te bereiken
(1)
woordkennis en woordbegrip
(1)
zelfstandig en psychosociaal functioneren
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname door
remedial teacher
na certificering/cursus/ training
onder supervisie van psycholoog
(2)
psycholoog
(1)
Meer
Afname door
onder supervisie van psycholoog
(2)
psycholoog
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Er zijn geen beoordelingen gevonden met de criteria. Pas uw zoekcriteria aan.
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief