REKENEN-BASISBEWERKINGEN, 2018

De toetsen ‘Rekenen-Basisbewerkingen voor groep 3 tot en met 8’ is een reeks van 11 toetsen (één toets voor leerjaar 3 en twee toetsen voor elk volgend leerjaar) die ontwikkeld is om te na te gaan in hoeverre de leerling de basisbewerkingen van...

ZAREKI-R-NL, 2013

Neuropsychologische testbatterij die bestaat uit twaalf subtests, te weten:Subtest 1 - Tellen (5 items), het kind moet verschillende zwarte stippen hardop tellen en deze tegelijkertijd met een vinger aanwijzen.Subtest 2 - Achteruit tellen (2...

OBIS, 2005

Nederlandse bewerking van de Performance Indicators in Primary Schools-test (PIPS) van de Universiteit van Durham (UK)

Toets bestaande uit twee delen: lezen en rekenen.Lezen bestaat uit zes subtests:- Schrijven: tekenen, krabbelen, schrijven van letters en woorden.- Woordenschat: herkennen en aanwijzen van plaatjes.- Leesbegrip 1: een idee hebben van lezen.-...

TPVO INZICHTELIJK REKENEN, TPVO-i, 2004

Internetversie

Schooltoets bestaand uit 60 in moeilijkheidgraad oplopende items. De opgenomen rekencategorieën zijn: optellen en aftrekken met hele getallen, decimalen en breuken; vermenigvuldigen; delen; simultane/complexe bewerkingen; meten, tijd en geld;...

COMPETENTIE BELEVINGSSCHAAL VOOR ADOLESCENTEN, CBSA, 2002

Bewerking van het Self Perception Profile for Adolescents van S. Harter (1988)

Vragenlijst met 35 items gericht op afzonderlijke facetten van het zelfconcept ofwel competentiebeleving. Het instrument heeft zeven schalen, elk bestaand uit vijf items: Schoolvaardigheden, Sociale acceptatie, Sportieve vaardigheden, Fysieke...

TESTSERIE VOOR PLAATSING IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS - INZICHTELIJK REKENEN, TPVO-IR, 2003

Schooltoets bestaand uit 60 in moeilijkheidgraad oplopende items. De toets wordt afgenomen in december. De opgenomen rekencategorieën zijn: optellen en aftrekken met hele getallen, decimalen en breuken; vermenigvuldigen; delen;...

HOENSBROECKSE BEPERKINGENSCHAAL HERSENLETSEL, HBSH, 1998

Observatieschaal met 59 items die zes functioneringsgebieden bestrijken: Cognitie, Sociaal-emotioneel gedrag, ADL-Redzaamheid, Houding & Beweging, Communicatie, Sociaal-maatschappelijk functioneren die grotendeels overeenkomen met het...

OPVOEDINGSGEDRAG VRAGENLIJST VOOR OUDERS, CRPR, 1991

bewerking van de Child Rearing-Practices Report, CRPR, van J.H. Block (1981)

Vragenlijst met 91 beweringen met betrekking tot attitudes, waarden, gedrag en doeleinden t.a.v. de opvoeding. Op een zespuntsschaal van ‘helemaal mee oneens' tot ‘helemaal mee eens' moet worden aangegeven in welke mate de uitspraak van...

AMSTERDAMSE VERSIE VAN DE PARENTAL ATTITUDE RESEARCH INSTRUMENT, A-PARI, 1986

Bewerking van E.S. Schaefer en R.Q. Bell (1985)

Schaal met 15 beweringen die op een vierpuntsschaal van ‘volkomen mee eens' tot ‘absoluut niet mee eens' beantwoord moeten worden. De schaal omvat vier attitudes t.a.v. de opvoeding: 1. Autocratische houding (5 items), 2. Autonomie bevorderende...

ZELFBEOORDELINGSSCHAAL VOOR DEPRESSIE, BF-S, 1988

bewerking van de Befindlichkeitsskala, Bf-S, van D. von Zerssen (1976). Researchinstument

Twee parallelle schalen, Bf-S en Bf-S', elk met 28 bipolaire items. De items bestaan uit twee tegenstellingen waarbij cliënt aangeeft welk woord het best overeenkomt met hoe hij zich nu voelt, b.v. meer levendig/meer lusteloos. Geschikt voor...