DE KLEPEL, VORM A EN B, 1994

Schooltoets bestaand uit twee kaarten met elk 116 pseudowoorden in oplopende moeilijkheidsgraad. De Klepel is gebaseerd op de dual-route theorie van het technisch lezen (Coltheart, 1978/1980) en dient samen met de Een-Minuut-Test  (Brus &...

MOS 36-ITEM SHORT FORM HEALTH SURVEY, SF-36TM, 1996

Bewerking van de MOS SF 36-item versie van J.E. Ware & C.D. Sherbourne (1992). Researchinstrument

Vragenlijst met 36 items die acht subschalen omvatten:Fysiek functioneren (10 items), Sociaal functioneren (2 items), Rolbeperkingen door fysiek probleem (4 items), Rolbe­perkingen door emotioneel probleem (3 items), Mentale gezondheid (5...

AUTISME- EN VERWANTE STOORNISSENSCHAAL VOOR ZWAKZINNIGEN - REVISIE, AVZ-R, 1990

Beoordelingsschaal met 12 items betreffende de aan- of afwezigheid van gemiddeld-normaal gedrag (contact leggen, actief taalgebruik) of ongewoon c.q. gestoord gedrag (stereotypie-en, automutilatie enz.).

VRAGENLIJST ARBEID EN GEZONDHEID, VAG, 1993

Begeleidingsinstrument met 41 vragen die met ja of nee beantwoord moeten worden. Acht clusters van vragen betreffen het werk, twee clusters betreffen de gezondheid (1 tot 6 items per cluster). Er kunnen modules met bedrijfsspecifieke vragen...

IMAGINAL PROCESSES INVENTORY FOR CHILDREN, IPI-C, 1992

Researchinstrument; bewerking van de IPI-C (1982)

Vragenlijst met 40 items die drie subschalen omvatten: 1. Aangenaam-intense fantasiestijl (18 items), Heldhaftig-agressieve fantasiestijl (10 items) en Onaangename fantasiestijl (12 items). Na de voorgelezen vragen moeten kinderen een antwoord...