VERKORT UTRECHTS CLASSIFICATIESYSTEEM VOOR SPELFOUTEN, V-UCS, 1994

Evaluatieschaal t.b.v. het spellingonderwijs in de vorm van een taakanalytisch systeem dat de spellingcategorieën van de volgende dictees hiërarchisch ordent:A. Diagnosedictee 4, OBD-Eindhoven (1978), t.b.v. groep 4;B. Praxisdictees 3.1, 4.1 en...

NIVEAUTEST REKENEN, TECHNISCH EN TOEPASSEND, N.T.R., 1995

NTR-technisch: schooltoets bestaand uit acht bladen met in moeilijk­heids­graad opklimmende reeksen sommen, die onafhankelijk zijn van een bepaalde rekenme­tho­de. Totaal 270 sommen in 54 blokjes van vijf sommen die qua bewerking bij elkaar...

ABC-TEST, 1997

Diagnostische schooltoets met zes subtests: Leessnelheid, Begrijpend lezen, Woordenschat, Werk­woordspelling, Spelling en Rekenvaardigheid. Foutenanalyse is mogelijk bij Spelling, Werkwoordspellen en Rekenen.De test kan op drie niveaus worden...

BEKNOPTE BEOORDELINGSMETHODE VOOR KINDERHANDSCHRIFTEN, BHK, 1987

Verkorting en bewerking van de dysgrafieschaal van De Ajuriaguerra e.a. (1979) Experimentele versie

Begeleidingsinstrument met 13 dysgrafische schriftkenmerken m.b.t. slechte organisatie van het schrijfvlak, afwijkingen in het schrijfspoor en fouten in vormen en verhoudingen.De kinderen moeten gedurende vijf minuten in verbonden schrift een...

GENERAL HEALTH QUESTIONNAIRE, GHQ, 1991

Bewerking van de General Health Questionnaire van D.P. Goldberg (1972)

De vragenlijst kent vier versies, de oorspronkelijke GHQ-60 met 60 items (deze is niet voor Nederland bewerkt) en de korte versies GHQ-30 en GHQ-12 met evenveel positieve als negatieve items, gecorrigeerd voor instemtendentie en zonder...

DE KLEPEL, VORM A EN B, 1994

Schooltoets bestaand uit twee kaarten met elk 116 pseudowoorden in oplopende moeilijkheidsgraad. De Klepel is gebaseerd op de dual-route theorie van het technisch lezen (Coltheart, 1978/1980) en dient samen met de Een-Minuut-Test  (Brus &...

SCHAAL VOOR MOTORIEK BIJ ZWAKZINNIGEN, SMZ, 1981

Schaal met 22 items die betrekking hebben op in het dagelijks leven direct waarneembare vormen van grove motoriek zoals zitten, lopen, wandelen etc. Oplopende moeilijkheidsgraad.De SMZ dient ingevuld te worden door iemand die betrokkene goed...

ALLEDAAGSE PROBLEMEN LIJST, APL, 1994

Vragenlijst bestaande uit 114 items die vragen naar de frequentie en intensiteit van alledaagse en chro­nische stressoren. De items zijn afkomstig uit diverse levensgebieden (b.v. uiterlijk, wonen, gezinsleven, sociale relaties, werk enz.). Een...

EUROQOL, EQ5D, 1995

researchinstrument

Evaluatieschaal bestaand uit vijf items waarbij patiënt gevraagd wordt zijn gezondheidstoestand van vandaag te beschrijven. Er zijn drie antwoordmogelijkheden : geen, matige of ernstige problemen. De Euroqol kan zelfstandig worden ingevuld.Met...

CES-D, NCG-VERSIE, 1995

Bewerking van de CES-D van L.S. Radloff (1977) (vertaling Hanewald 1987)

Schaal met 20 eenvoudig geformuleerde items die zelfstandig kunnen worden ingevuld. Er zijn vier a priori subschalen: Somatic-Retarded Activity, Depressed Affect, Positive Affect en Interpersonal Affect.De items zijn ontleend aan de Zungschaal,...