REYNELL TEST VOOR TAALBEGRIP, RTT, 1995

Nederlandse bewerking van een gedeelte van de Reynell Developmental Language Scales van J. Reynell, 1977/1985

Test met 87 items waarbij een in moeilijkheidsgraad opklimmende reeks van reactietaken (12 secties) aan het kind wordt voorgelegd. Het materiaal bestaat uit een koffer met 11 zakjes met (miniatuur)voorwerpen, minia­tuurfiguren en een plaat met...

SCHLICHTING TEST VOOR TAALPRODUKTIE, 1995

Testbatterij van vier zelfstandige tests: Zinsontwikkeling (40 items), Woordontwikkeling (62 items), Auditief geheugen (15 items) en de Lexilijst (309 woorden en tien zinnetjes), waarbij de ouders invullen welke woor­den het kind kent. Met los...

DENK 2.3(4), 1992

Test bestaand uit vijf verbale en vijf niet-verbale subtests met elk 15 items:1. Zinnen begrijpen, 2. Tekeningen aanvullen, 3. Begrippen schiften, 4. Geometrische figuren samenstellen, 5. Verbaal coderen, 6. Plaatjes schiften, 7. Zinnen...

WECHSLER PRESCHOOL AND PRIMARY SCALE OF INTELLIGENCE, WPPSI-R, 1997

Vlaams-Nederlandse aanpassing van de WPPSI-R, voorlopige versie

De test bestaat uit zes verbale subtests: Informatie (IN, 27 items), Begrijpen (BG, 15 items), Rekenen (RE, 23 items), Woordenschat (WO, 25 items), Overeenkom­sten (OV, 20 items) en Zinnen (ZI, 12 items) en zes performale subtests: Figuur leggen...

CES-D VOOR OUDEREN, 1994

Bewerking van de CES-D van L.S. Radloff (1977)

Schaal met 20 eenvoudig geformuleerde items die zelfstandig kunnen worden ingevuld of door getrainde interviewers worden voorgelezen. Er zijn vier a priori subschalen: Depressief gevoel (11 items), Interpersoonlijk (4 items), Positief gevoel (4...

NIJMEEGSE VRAGENLIJST VOOR DE OPVOEDINGSSITUATIE, NVOS, 1989

De vragenlijst is gebaseerd op het stressmodel van Lazarus (1970) en de attributietheorie van Weiner (1972) en bestaat uit vier delen:A. Subjectieve Gezinsbelasting; vragenlijst met acht categorieën zoals Acceptatie, Aankunnen, Problemen hebben...

NEUROPSYCHOLOGISCHE TESTSERIE VOOR OUDERE LICHT VERSTANDELIJK GEHANDICAPTEN, NETOL, 1998

Testserie met 17 subtests, deels enigszins gewijzigd overgenomen uit be­staand materiaal (Luria), deels aangepast (Lezak, Halstead-Reitan) of nieuw ontwor­pen. De subtests horen elk bij één van de vijf hoofdgroepen: Verbale functies,...

VRAGENLIJST STUDIEVOORWAARDEN, VSV, 1996

Begeleidingsinstrument dat met 85 items 10 gebieden omvat m.b.t. studie­gewoonten en -gedrag: motivatie, concentratie, studie-aanpak, tekstanalyse, planning, taak­aanpak, memoriseren, faalangst, lichamelijke conditie en welbevinden. Op...

DUTCH-AIMS-2, 1994

Nederlandse bewerking van de Arthritis Impact Measurement Scales-2 van R.F. Meenan e.a. (1992). Researchinstrument

Vragenlijst met 77 items die verschillende aspecten m.b.t. gezondheid gedurende de afgelopen maand me­ten. De eerste 57 items zijn verdeeld over 12 schalen:Bewegingsmogelijkheden, Lopen en buigen, Hand- en vingerfuncties, Armfunctie,...

GRONINGER INTELLIGENTIETEST VOOR VOORTGEZET ONDERWIJS, GIVO, 1994

Op basis van de GALO geconstrueerde schriftelijke test met zeven subtests die drie factoren meten: Verbale Intelligentie (Synoniemen, Verbale Analogieën en Categorieën); Rekenkundige Intelligentie (Getallen en Tekens Invullen); Ruimtelijke...