YOUTH SELF REPORT, YSR, 1997

Bewerking van de Youth Self-Report van T.M. Achenbach (1991)

De YSR is de door de jongere zelf in te vullen versie van de CBCL. De YSR bestaat uit twee delen: 1. een vaardigheids- of competentiedeel met 17 vragen betreffende sport, hobbies, school e.d. die op twee- tot vier­puntsschalen beantwoord moeten...

GEDRAGSOBSERVATIESCHAAL VOOR DE INTRAMURALE PSYCHOGERIATRIE, GIP, 1987

Observatieschaal in te vullen door (2) ziekenverzorgers/verpleegkundigen die de patiënt dagelijks meemaken. Er zijn 14 subschalen met totaal 82 items met vier antwoordcategorieën. De schalen zijn afzonderlijk toe te passen en betreffen het...

VERKORTE GEDRAGSOBSERVATIESCHAAL VOOR DE INTRAMURALE PSYCHOGERIATRIE, GIP-28, 1997

Experimentele versie

Observatieschaal met 28 items die drie subschalen omvatten: Apathie (9 items), Cognitie (9 items) en Affect (10 items) met vier antwoordcategorieën.  De schaal wordt ingevuld door twee ziekenverzorgers/verpleeg­kundigen die de patiënt dagelijks...

NOSIE, 1985

bewerking van de Nurses’ Observation Scale for Inpatient Evaluation, Nosie-30 van G. Honigfeld en C.J. Klett (1980). Researchinstrument

Observatieschaal met 30 gedragsomschrijvingen die door ten minste twee verpleegkundigen en/of afdelingshoofden worden ingevuld op vijfpuntsschalen van ‘nooit' tot ‘altijd'. De schaal omvat zes factoren: Prikkelbaarheid, Sociale interesse,...

TEMPERAMENTSSCHAAL VOOR ZWAKZINNIGEN, TVZ, 1990

Bewerking van de Parent and Teacher Questionnaire for children 3 7 years of age, van A. Thomas en S. Chess (1990)

Observatieschaal met 56 items die door twee groepsleid(st)ers die bewoner minstens een half jaar kennen, gezamenlijk wordt ingevuld op vijfpuntsschalen van ‘nooit' tot ‘altijd'. De subschalen zijn: Toenadering (7 items), Aanpassing (9 items),...

TEACHER’S REPORT FORM, TRF, 1997

Gedragsvragenlijst voor kinderen van 4-18 jaar – informatie leerkracht. Bewerking van de Teacher’s Report Form (TRF) van T.M. Achenbach (1991)

De TRF is de door de leerkracht in te vullen versie van de CBCL. De TRF bestaat uit twee delen: 1. een deel over het (school)functioneren met 10 vragen betreffende schoolgedrag en pres­taties e.d. die op twee- tot zevenpuntsschalen beantwoord...

VRAGENLIJST STUDIEVOORWAARDEN, VSV, 1996

Begeleidingsinstrument dat met 85 items 10 gebieden omvat m.b.t. studie­gewoonten en -gedrag: motivatie, concentratie, studie-aanpak, tekstanalyse, planning, taak­aanpak, memoriseren, faalangst, lichamelijke conditie en welbevinden. Op...

SCHAAL VOOR INTERPERSOONLIJK GEDRAG, VERSIE VOOR ADOLESCENTEN, SIG-A, 1995

Bewerking van de SIG, 1984

De SIG-A is een voor jonge adolescenten bewerkte versie van de SIG. De vragenlijst heeft 47 items, waarbij voor elke situatie m.b.v. een vierpuntsschaal aangegeven moet worden hoe gespannen men is en vervolgens hoe frequent men door eigen...

COMPETENTIE BELEVINGSSCHAAL VOOR KINDEREN, CBSK, 1989

Bewerking van het Self Perception Profile for Children van S. Harter (1985)

Vragenlijst met 36 items verdeeld over zes subschalen:1. Schoolvaardigheden, 2. Sociale Acceptatie, 3. Sportieve Vaardigheden, 4. Fysieke Verschijning, 5. Gedragshouding en 6. Gevoel van Eigenwaarde. Het kind moet bij elk item uit twee...

VRAGENLIJST STUDIE- EN EXAMENVAARDIGHEDEN, VASEV, 1996

Vragenlijst met 78 items die vier subschalen omvatten: Studiewaardering, Zelfvertrouwen, Faalangst, Studievermijding/inzet. De items worden beantwoord op vijfpuntsschalen van ‘(bijna) nooit' tot ‘(bijna) altijd'. Er is ook een p.c.-versie.De...