Contact
Nieuwsbrief
Inloggen
Home
Beoordelingen
COTAN
Beoordelingssysteem
COTAN Documentatie
Nieuwsbrief
Contact
Colofon
Abonneren
FAQ
Home
-
Beoordelingen
Verwijder alle filters
Meetpretentie
persoonlijkheid
(6)
algemeen intelligentieniveau
(4)
persoonlijkheidsaspecten, aan de werksituatie gerelateerd
(3)
taal- en rekenniveau
(3)
cognitieve capaciteiten
(2)
gedrag in de werkomgeving
(2)
geletterdheid, beginnende
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
persoonlijkheidseigenschappen en vaardigheden
(2)
kwaliteit van gezinsfunctioneren
(2)
taal- en rekenvaardigheden
(2)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
activiteiten, voorkeur voor
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
aspecten/profiel van de werkomgeving
(1)
taalvaardigheid
(1)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
borderline persoonlijkheidsstoornis
(1)
burgerschapscompetenties
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitieve capaciteiten en vaardigheden
(1)
cognitieve en affectieve ontwikkelingsproblemen
(1)
cognitieve vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden onderliggend aan rekenen
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
diverse cognitieve vaardigheden (capaciteiten)
(1)
drijfveren, talenten en competenties
(1)
dyscalculie
(1)
dysgrafie
(1)
dyslexie
(1)
effect van stressreductie na interventie
(1)
ernst en perceptie van klachten bij multiple sclerosis (MS)
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
fonemische analysevaardigheid
(1)
functioneren en welbevinden in de onderwijssituatie
(1)
gedrags- en motivatiepatronen in de werksituatie
(1)
gedragsstijlen
(1)
klachten met betrekking tot obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
(1)
inventarisatie van zorgbehoefte
(1)
leermotivatie, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en sociale wenselijkheid
(1)
leeswoordenschat
(1)
mentale vaardigheid van de sporter
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
ongewenst gedrag op school
(1)
opsporing van psychische problematiek, neuroticisme
(1)
patiëntkenmerken
(1)
persoonlijkheid en voorkeuren op werkgebied
(1)
persoonlijkheid in relatie tot de werksituatie
(1)
persoonlijkheidsstijl
(1)
persoonlijkheidstrekken
(1)
plannen en organiseren van werkzaamheden
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
prestatiemotivatie
(1)
profiel van (beroeps)belangstelling, vaardigheden, ervaringen en eigenschappen
(1)
psychische en sociale problemen
(1)
psychopathie
(1)
regulatie: zelfredzaamheid en daarmee samenhangende problemen met zichzelf of met derden
(1)
screening van ontwikkelingsstoornissen en/of retardatie in de ontwikkeling en oriënterend onderzoek naar de ontwikkeling van het kind
(1)
sociaal-emotionele ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele vaardigheden
(1)
sociale redzaamheid
(1)
spraakverstaanbaarheid
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalbegrip
(1)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
vaardigheid in begrijpend lezen, Engels, rekenen, spelling en woordenschat
(1)
vooruitgang van cliënten die behandeling krijgen
(1)
werkgerelateerde drijfveren om in actie te komen met als doel een specifiek resultaat te bereiken
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
managementcompetenties
(1)
cognitieve en andere ontwikkelingsfuncties
(1)
Meer
Meetpretentie
activiteiten, voorkeur voor
(1)
algemeen intelligentieniveau
(4)
aspecten/profiel van de werkomgeving
(1)
aspecten van gezondheid, veiligheid en welzijn in de arbeidssituatie
(1)
borderline persoonlijkheidsstoornis
(1)
burgerschapscompetenties
(1)
capaciteiten en belangstellingsrichtingen
(1)
cognitieve capaciteiten
(2)
cognitieve capaciteiten en vaardigheden
(1)
cognitieve en affectieve ontwikkelingsproblemen
(1)
cognitieve en andere ontwikkelingsfuncties
(1)
cognitieve vaardigheden
(1)
cognitieve vaardigheden onderliggend aan rekenen
(1)
differentiaaldiagnose van gedragsstoornissen
(1)
diverse cognitieve vaardigheden (capaciteiten)
(1)
drijfveren, talenten en competenties
(1)
dyscalculie
(1)
dysgrafie
(1)
dyslexie
(1)
effect van stressreductie na interventie
(1)
ernst en perceptie van klachten bij multiple sclerosis (MS)
(1)
expliciteren en ontwikkelen van het totaal aan waardengebieden
(1)
fonemische analysevaardigheid
(1)
functioneren en welbevinden in de onderwijssituatie
(1)
gedrag in de werkomgeving
(2)
gedrags- en motivatiepatronen in de werksituatie
(1)
gedragsstijlen
(1)
geletterdheid, beginnende
(2)
(inter)persoonlijke waarden, persoonlijkheidskenmerken
(1)
inventarisatie van zorgbehoefte
(1)
klachten met betrekking tot obsessief-compulsieve stoornis (OCS)
(1)
kwaliteit van gezinsfunctioneren
(2)
leermotivatie, zelfvertrouwen, doorzettingsvermogen en sociale wenselijkheid
(1)
leeswoordenschat
(1)
managementcompetenties
(1)
mentale vaardigheid van de sporter
(1)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden spelling, begrijpend lezen, rekenen, woordenschat en technisch lezen
(2)
niveaubepaling van de schoolvaardigheden technisch lezen, begrijpend lezen, taalverzorging, woordenschat en rekenen
(1)
ondersteunende communicatie
(1)
ongewenst gedrag op school
(1)
opsporing van psychische problematiek, neuroticisme
(1)
patiëntkenmerken
(1)
persoonlijkheid
(6)
persoonlijkheid en voorkeuren op werkgebied
(1)
persoonlijkheid in relatie tot de werksituatie
(1)
persoonlijkheidsaspecten, aan de werksituatie gerelateerd
(3)
persoonlijkheidseigenschappen en vaardigheden
(2)
persoonlijkheidskenmerken
(1)
persoonlijkheidsstijl
(1)
persoonlijkheidstrekken
(1)
plannen en organiseren van werkzaamheden
(1)
posttraumatische stressstoornis
(1)
prestatiemotivatie
(1)
profiel van (beroeps)belangstelling, vaardigheden, ervaringen en eigenschappen
(1)
psychische en sociale problemen
(1)
psychopathie
(1)
regulatie: zelfredzaamheid en daarmee samenhangende problemen met zichzelf of met derden
(1)
screening van ontwikkelingsstoornissen en/of retardatie in de ontwikkeling en oriënterend onderzoek naar de ontwikkeling van het kind
(1)
sociaal-emotionele ontwikkeling
(1)
sociaal-emotionele vaardigheden
(1)
sociale redzaamheid
(1)
spraakverstaanbaarheid
(1)
studieattitude, condities voor effectief en zelfstandig studeren
(1)
taalbegrip
(1)
taal- en rekenniveau
(3)
taal- en rekenvaardigheden
(2)
taalontwikkeling
(1)
taalvaardigheid
(1)
taalvaardigheid , redeneervermogen en leerbevorderende/belemmerende gedragskenmerken
(1)
vaardigheid in begrijpend lezen, Engels, rekenen, spelling en woordenschat
(1)
vooruitgang van cliënten die behandeling krijgen
(1)
werkgerelateerde drijfveren om in actie te komen met als doel een specifiek resultaat te bereiken
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatiesoort
volwassenen
(9)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(6)
volwassenen
(5)
Nederlandse beroepsbevolking
(5)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(5)
kinderen
(4)
volwassen werknemers
(4)
jongeren
(3)
leerlingen in het mbo
(3)
werkenden met minimaal hbo-niveau
(3)
leerlingen
(2)
leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in groep 1 t/m 3 van het regulier basisonderwijs
(2)
uitzendkrachten
(2)
gedetacheerden
(2)
werknemers
(2)
leerlingen in groep 2 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
(ex)verslaafden
(1)
adolescenten
(1)
algemene bevolking
(1)
psychiatrische patiënten
(1)
bejaarde patiënten
(1)
beoordelaars van een werkomgeving
(1)
bewoners van verzorgingshuizen
(1)
chronisch psychiatrische patiënten, intramuraal en semimuraal
(1)
cliënten in de geestelijke gezondheidszorg
(1)
leerlingen in groep 6 van het regulier basisonderwijs
(1)
dove en slechthorende kinderen
(1)
hoger opgeleiden
(1)
kinderen met een verstandelijke beperking
(1)
jongeren met een verstandelijke beperking
(1)
kinderen met leerproblemen
(1)
kinderen met een taal- en/of spraakstoornis
(1)
geremde en moeilijk te motiveren kinderen
(1)
leerlingen in groep 6 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het mbo
(1)
mannen
(1)
mensen met autisme
(1)
verstandelijk gehandicapten met een ontwikkelingsniveau van 12 tot 60 maanden
(1)
MS-patiënten
(1)
Nederlandstalige kinderen
(1)
ouders
(1)
opvoeders
(1)
patiënten in de ggz
(1)
patiënten in de verslavingszorg
(1)
Nederlandse en Vlaamse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
peuters
(1)
peuters met een spraakstoornis
(1)
kleuters met een spraakstoornis
(1)
allochtone leerlingen
(1)
sporters
(1)
opleidingsniveau minimaal mbo
(1)
volwassenen in een arbeidssituatie
(1)
volwassenen in een selectiesituatie
(1)
volwassenen in een onderwijssetting
(1)
Nederlandse volwassenen
(1)
werknemers in alle typen arbeidsorganisaties
(1)
werknemers met hbo- of vwo-niveau
(1)
leerlingen in het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (cluster 2)
(1)
leerlingen in groep 4 en 5 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in klas 5 van het havo en klas 6 van het vwo
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het (v)mbo
(1)
leerlingen in klas 4 mavo die overwegen naar klas 4 havo te gaan
(1)
kinderen tot 6,5 jaar
(1)
Nederlandse beroepsbevolking vanaf mbo-4 niveau
(1)
personen die in gezinsverband leven
(1)
leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding
(1)
leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid
(1)
Nederlandse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
Meer
Populatiesoort
adolescenten
(1)
algemene bevolking
(1)
allochtone leerlingen
(1)
bejaarde patiënten
(1)
beoordelaars van een werkomgeving
(1)
bewoners van verzorgingshuizen
(1)
chronisch psychiatrische patiënten, intramuraal en semimuraal
(1)
cliënten in de geestelijke gezondheidszorg
(1)
dove en slechthorende kinderen
(1)
(ex)verslaafden
(1)
gedetacheerden
(2)
geremde en moeilijk te motiveren kinderen
(1)
hoger opgeleiden
(1)
jongeren
(3)
jongeren met een verstandelijke beperking
(1)
kinderen
(4)
kinderen met een taal- en/of spraakstoornis
(1)
kinderen met een verstandelijke beperking
(1)
kinderen met leerproblemen
(1)
kinderen tot 6,5 jaar
(1)
kleuters met een spraakstoornis
(1)
leerlingen
(2)
leerlingen in groep 1 t/m 3 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 2 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(2)
leerlingen in groep 4 en 5 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 4 t/m 8 van het speciaal basisonderwijs (cluster 2)
(1)
leerlingen in groep 6 t/m 8 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 6 van het speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 7 en 8 van het regulier basisonderwijs
(5)
leerlingen in groep 7 van het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in groep 8 van het regulier basisonderwijs
(6)
leerlingen in groep 8 van het regulier en speciaal basisonderwijs
(1)
leerlingen in het mbo
(3)
leerlingen in het regulier basisonderwijs
(1)
leerlingen in het vso die niet toewerken naar een diploma, maar naar activerende en arbeidsmatige dagbesteding
(1)
leerlingen in het vso en PrO die toewerken naar arbeid
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het mbo
(1)
leerlingen in klas 1 en 2 van het (v)mbo
(1)
leerlingen in klas 1 t/m 3 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in klas 1 van het regulier voortgezet onderwijs
(2)
leerlingen in klas 4 mavo die overwegen naar klas 4 havo te gaan
(1)
leerlingen in klas 5 van het havo en klas 6 van het vwo
(1)
mannen
(1)
mensen met autisme
(1)
MS-patiënten
(1)
Nederlandse beroepsbevolking
(5)
Nederlandse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
Nederlandse beroepsbevolking vanaf mbo-4 niveau
(1)
Nederlandse en Vlaamse beroepsbevolking met middelbaar of hoog opleidingsniveau
(1)
Nederlandse volwassenen
(1)
Nederlandstalige kinderen
(1)
opleidingsniveau minimaal mbo
(1)
opvoeders
(1)
ouders
(1)
patiënten in de ggz
(1)
patiënten in de verslavingszorg
(1)
personen die in gezinsverband leven
(1)
peuters
(1)
peuters met een spraakstoornis
(1)
psychiatrische patiënten
(1)
sporters
(1)
uitzendkrachten
(2)
verstandelijk gehandicapten met een ontwikkelingsniveau van 12 tot 60 maanden
(1)
volwassenen
(9)
volwassenen
(5)
volwassenen in een arbeidssituatie
(1)
volwassenen in een onderwijssetting
(1)
volwassenen in een selectiesituatie
(1)
volwassen werknemers
(4)
werkenden met minimaal hbo-niveau
(3)
werknemers
(2)
werknemers in alle typen arbeidsorganisaties
(1)
werknemers met hbo- of vwo-niveau
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Populatie leeftijd
Van:
Tot:
Pas toe
Wijze van afname
papier & potlood
(46)
digitaal
(46)
anders
(8)
Meer
Wijze van afname
anders
(8)
digitaal
(46)
papier & potlood
(46)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname door
na certificering/cursus/ training
(40)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(26)
leerkracht
(20)
psycholoog
(12)
(ortho)pedagoog
(4)
arbeids- en organisatie deskundige
(2)
onderwijskundige
(2)
pedagoog
(2)
HR professional
(2)
onder supervisie van psycholoog
(2)
interviewer
(2)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
hulpverlener
(1)
studentpsycholoog
(1)
psychotherapeut
(1)
logopedist
(1)
gedragswetenschapper
(1)
onderzoeker
(1)
verzorger
(1)
bemiddelaar
(1)
loopbaanadviseur
(1)
personeelsconsulent
(1)
decaan
(1)
studieadviseur
(1)
remedial teacher
(1)
sportpsycholoog
(1)
commissie of werkgroep uit het bedrijf
(1)
deskundige
(1)
studiebegeleider
(1)
psychiater
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
maatschappelijk werker
(1)
leid(st)er
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
psycholinguïst
(1)
consultant
(1)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
psychologisch medewerker
(1)
schooldirecteur
(1)
Meer
Afname door
arbeids- en organisatie deskundige
(2)
bemiddelaar
(1)
commissie of werkgroep uit het bedrijf
(1)
consultant
(1)
decaan
(1)
deskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
gedragswetenschapper
(1)
geen speciale bevoegdheid vereist
(1)
HR professional
(2)
hulpverlener
(1)
interviewer
(2)
leerkracht
(20)
leid(st)er
(1)
logopedist
(1)
loopbaanadviseur
(1)
maatschappelijk werker
(1)
na certificering/cursus/ training
(40)
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
(26)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(1)
onder supervisie van psycholoog
(2)
onderwijskundige
(2)
onderzoeker
(1)
(ortho)pedagoog
(4)
pedagogisch medewerker
(1)
pedagoog
(2)
personeelsconsulent
(1)
psychiater
(1)
psycholinguïst
(1)
psychologisch medewerker
(1)
psycholoog
(12)
psychotherapeut
(1)
remedial teacher
(1)
schooldirecteur
(1)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
sportpsycholoog
(1)
studentpsycholoog
(1)
studieadviseur
(1)
studiebegeleider
(1)
verzorger
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Interpretatie door
na certificering/cursus/ training
studentpsycholoog
uitgever
onbekend: hierover wordt in de handleiding niets vermeld
psycholoog
(269)
leerkracht
(199)
(ortho)pedagoog
(110)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(97)
onder supervisie van psycholoog
(63)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(53)
remedial teacher
(29)
klinisch psycholoog
(27)
pedagoog
(26)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(22)
logopedist
(22)
arts
(21)
psychiater
(20)
researchpsycholoog
(19)
intern begeleider
(16)
psychotherapeut
(14)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(13)
verpleegkundige
(12)
onderzoeker
(12)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(12)
onder supervisie van pedagoog
(11)
gedragswetenschapper
(10)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(10)
schoolpsycholoog
(9)
gezondheidswetenschapper
(9)
beroepskeuzeadviseur
(8)
neuropsycholoog
(7)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(7)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(7)
epidemioloog
(7)
verzorger
(6)
HR professional
(6)
leid(st)er
(6)
leerkracht basisschool
(6)
hulpverlener
(5)
loopbaanadviseur
(5)
decaan
(5)
deskundige
(5)
cito
(5)
studiebegeleider
(5)
onder supervisie van researchpsycholoog
(5)
gedragstherapeut
(5)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(5)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
begeleider
(4)
personeelsconsulent
(4)
maatschappelijk werker
(4)
diagnostisch gekwalificeerde psychotherapeut
(4)
therapeut
(3)
arbeids- en organisatiepsycholoog
(3)
diagnostisch gekwalificeerde arbeids- en organisatie deskundige
(3)
arbeids- en organisatie deskundige
(3)
kinderfysiotherapeut
(3)
behandelaar
(3)
studieadviseur
(3)
psychodiagnosticus
(3)
sportpsycholoog
(3)
consultant
(3)
huisarts
(3)
kinderarts
(3)
kinderpsychiater
(3)
GZ-psycholoog
(3)
diagnostisch gekwalificeerde gezondheidswetenschapper
(3)
GZ-psycholoog BIG
(3)
schooldirecteur
(3)
JGZ arts
(3)
onder supervisie van therapeut
(3)
professional
(3)
GGK-er met diagnostiek aantekening
(3)
afdelingshoofd
(2)
psychodiagnostisch medewerker
(2)
diagnosticus
(2)
medicus
(2)
geen speciale bevoegdheid vereist
(2)
geestelijk gezondheidskundige, GGK-er
(2)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(2)
klinisch psycholoog BIG
(2)
interviewer
(2)
ontwikkelingspsycholoog
(2)
spraak-/taalpatholoog
(2)
student
(2)
onder supervisie van sociaal wetenschapper
(2)
onder supervisie van psychotherapeut
(2)
nurse-practitioner
(2)
na training en certificering, LTP adviseur
(2)
na training/e-learning-module
(2)
directeur; leerkracht
(2)
groepsleider
(1)
onderwijskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde arbo deskundige
(1)
ergotherapeut
(1)
bemiddelaar
(1)
onder supervisie van diagnosticus
(1)
diëtist
(1)
onder supervisie van schoolpsycholoog
(1)
onder supervisie van onderwijskundige
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
onder supervisie van professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
onder supervisie van medicus
(1)
onder supervisie van gedragswetenschapper
(1)
onder supervisie van psychiater
(1)
onder supervisie van gezondheidswetenschapper
(1)
paramedicus
(1)
eerstelijnspsycholoog
(1)
gezondheidseconoom
(1)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
geriater
(1)
onder supervisie van gz-psycholoog
(1)
longarts
(1)
leesspecialist
(1)
sociaal-verpleegkundige
(1)
kinderneuroloog
(1)
schoolarts
(1)
klinisch neuropsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde klinisch psycholoog
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
wijkverpleegkundige
(1)
psycholinguïst
(1)
mentor
(1)
onder supervisie van studentpsycholoog
(1)
onder supervisie van decaan of mentor
(1)
onder supervisie van epidemioloog
(1)
onder supervisie van neuropsycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde onderzoeker
(1)
professional, getraind
(1)
professionele hulpverlener
(1)
tandarts
(1)
testassistent
(1)
selectiepsycholoog
(1)
taalspecialist
(1)
trainer
(1)
(1)
(ortho)pedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
linguïst
(1)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
deskundige in het afnemen en interpreteren van gestandaardiseerde taaltests
(1)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
adviseur werk van UWV
(1)
Basisrapportage: SKJ-geregistreerde met onderliggend minimaal hbo-opleidingsniveau en minimaal een halfjaar ervaring in de interpretatie van neuropsychologisch testonderzoek bij kinderen en jeugdigen. Specialistische rapportage: SKJ-geregistreerde gz-psycholoog met ruime ervaring (minimaal 1 jaar) op het gebied van neuropsychologische diagnostiek.
(1)
na certificeringstraining
(1)
leerkrachten, remedial teachers, intern-begeleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen, gz-psychologen, medewerkers van onderwijsbegeleidings- en adviesdiensten enzovoort
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, die psychometrisch geschoold zijn
(1)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(1)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(1)
Meer
Interpretatie door
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, die psychometrisch geschoold zijn
(1)
Academisch gevormde psychologen en hbo-psychologen, met een diagnostische aantekening/achtergrond en een psychometrisch scholing
(1)
adviseur werk van UWV
(1)
afdelingshoofd
(2)
arbeids- en organisatie deskundige
(3)
arbeids- en organisatiepsycholoog
(3)
arts
(21)
Basisrapportage: SKJ-geregistreerde met onderliggend minimaal hbo-opleidingsniveau en minimaal een halfjaar ervaring in de interpretatie van neuropsychologisch testonderzoek bij kinderen en jeugdigen. Specialistische rapportage: SKJ-geregistreerde gz-psycholoog met ruime ervaring (minimaal 1 jaar) op het gebied van neuropsychologische diagnostiek.
(1)
begeleider
(4)
behandelaar
(3)
bemiddelaar
(1)
beroepskeuzeadviseur
(8)
cito
(5)
consultant
(3)
decaan
(5)
deskundige
(5)
deskundige in het afnemen en interpreteren van gestandaardiseerde taaltests
(1)
diagnosticus
(2)
diagnostisch gekwalificeerde arbeids- en organisatie deskundige
(3)
diagnostisch gekwalificeerde arbo deskundige
(1)
diagnostisch gekwalificeerde gedragswetenschapper
(5)
diagnostisch gekwalificeerde gezondheidswetenschapper
(3)
diagnostisch gekwalificeerde GGK-er
(2)
diagnostisch gekwalificeerde klinisch psycholoog
(1)
diagnostisch gekwalificeerde onderzoeker
(1)
diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(53)
diagnostisch gekwalificeerde pedagoog
(13)
diagnostisch gekwalificeerde professional
(22)
diagnostisch gekwalificeerde professionals
(1)
diagnostisch gekwalificeerde psychiater
(7)
diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(97)
diagnostisch gekwalificeerde psychotherapeut
(4)
diagnostisch geschoolde psycholoog of orthopedagoog, geschoolde testleiders onder de verantwoordelijkheid van een bevoegd deskundige.
(1)
diëtist
(1)
directeur; leerkracht
(2)
eerstelijnspsycholoog
(1)
epidemioloog
(7)
ergotherapeut
(1)
gecertificeerde Profile Dynamics consultant
(1)
gedragstherapeut
(5)
gedragswetenschapper
(10)
geen speciale bevoegdheid vereist
(2)
geestelijk gezondheidskundige, GGK-er
(2)
geriater
(1)
geselecteerde, opgeleide en gecertificeerde adviseurs
(1)
gezondheidseconoom
(1)
gezondheidswetenschapper
(9)
GGK-er met diagnostiek aantekening
(3)
(groeps)leerkracht, psycholoog/orthopedagoog
(1)
groepsleider
(1)
GZ-psycholoog
(3)
GZ-psycholoog BIG
(3)
HR professional
(6)
huisarts
(3)
hulpverlener
(5)
intern begeleider
(16)
intern begeleider of schoolleider onder supervisie van een diagnostisch geschoolde professional
(1)
interviewer
(2)
JGZ arts
(3)
kinderarts
(3)
kinderfysiotherapeut
(3)
kinderneuroloog
(1)
kinderpsychiater
(3)
klinisch neuropsycholoog
(1)
klinisch psycholoog
(27)
klinisch psycholoog BIG
(2)
leerkracht
(199)
leerkracht basisschool
(6)
leerkrachten, remedial teachers, intern-begeleiders, schoolpsychologen, orthopedagogen, gz-psychologen, medewerkers van onderwijsbegeleidings- en adviesdiensten enzovoort
(1)
leerkracht, remedial teacher of de orthopedagoog van de school
(1)
leesspecialist
(1)
leid(st)er
(6)
linguïst
(1)
logopedist
(22)
logopedisten, taal/spraakpathologen, (school)psychologen, (ortho)pedagogen, intern begeleiders en remedial teachers, en anderen die op grond van opleiding en ervaring in staat zijn gestandaardiseerde taaltests af te nemen en te interpreteren en die bekend zijn met de doelgroep.
(1)
longarts
(1)
loopbaanadviseur
(5)
maatschappelijk werker
(4)
medewerker onderwijsbegeleidingsdiensten
(12)
medicus
(2)
mentor
(1)
minimaal deskundigheidsniveau van een psycholoog, orthopedagoog of GGK’er met een doctoraal- of masterdiploma en een diagnostiekaantekening
(1)
na certificeringstraining
(1)
na training/e-learning-module
(2)
na training en certificering, LTP adviseur
(2)
neuropsycholoog
(7)
nurse-practitioner
(2)
onder supervisie van decaan of mentor
(1)
onder supervisie van diagnosticus
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde (ortho)pedagoog
(1)
onder supervisie van diagnostisch gekwalificeerde psycholoog
(1)
onder supervisie van epidemioloog
(1)
onder supervisie van gedragswetenschapper
(1)
onder supervisie van gezondheidswetenschapper
(1)
onder supervisie van gz-psycholoog
(1)
onder supervisie van klinisch psycholoog
(7)
onder supervisie van medicus
(1)
onder supervisie van neuropsycholoog
(1)
onder supervisie van onderwijskundige
(1)
onder supervisie van (ortho)pedagoog
(10)
onder supervisie van pedagoog
(11)
onder supervisie van professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
onder supervisie van psychiater
(1)
onder supervisie van psycholoog
(63)
onder supervisie van psychotherapeut
(2)
onder supervisie van researchpsycholoog
(5)
onder supervisie van schoolpsycholoog
(1)
onder supervisie van sociaal wetenschapper
(2)
onder supervisie van studentpsycholoog
(1)
onder supervisie van therapeut
(3)
onder toezicht van een bevoegd deskundige zoals een psycholoog of orthopedagoog
(1)
onderwijskundige
(1)
onderzoeker
(12)
ontwikkelingspsycholoog
(2)
(ortho)pedagogen en psychologen met een diagnostische basisopleiding
(1)
(ortho)pedagoog
(110)
(ortho)pedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld
(1)
Over de bevoegdheid wordt in de handleiding niets vermeld.
(1)
paramedicus
(1)
pedagogisch medewerker
(1)
pedagoog
(26)
personeelsconsulent
(4)
Personen uit de categorie 'Specialist in tests en testgebruik' volgens de EFPA-richtlijnen
(1)
professional
(3)
professional, getraind
(1)
professionals met een klinische training en psychodiagnostische ervaring en die bij voorkeur voldoende bekend zijn met de cognitief-gedragstherapeutische diagnostiek en DSM-5 diagnostiek
(1)
professionals zoals docenten, IB-ers en/of leden van begeleidingsteams
(1)
professionele hulpverlener
(1)
professionele hulpverlener in de GGZ
(1)
psychiater
(20)
psychodiagnosticus
(3)
psychodiagnostisch gecertificeerde personen
(1)
psychodiagnostisch medewerker
(2)
psycholinguïst
(1)
psychologen, assessmentspecialisten, loopbaanadviseurs, coaches en andere HR-professionals na training
(1)
Psychologen, trainers, managers, coaches en andere HR-professionals na de TMA Certificeringstraining
(1)
psycholoog
(269)
Psycholoog NIP met de Basisaantekening Psychodiagnostiek of vergelijkbare kwalificatie
(1)
psycholoog of orthopedagoog met basisaantekening psychodiagnostiek
(1)
psychotherapeut
(14)
rekenspecialist met minimaal een Master SEN/EN met rekenspecialisatie of een opleiding als intern begeleider of rekencoördinator met aanvullende scholing via een ERWD cursus
(1)
remedial teacher
(29)
researchpsycholoog
(19)
schoolarts
(1)
schooldirecteur
(3)
school- en beroepskeuzeadviseur
(1)
schoolpsycholoog
(9)
selectiepsycholoog
(1)
sociaal-verpleegkundige
(1)
sportpsycholoog
(3)
spraak-/taalpatholoog
(2)
student
(2)
studieadviseur
(3)
studiebegeleider
(5)
taalspecialist
(1)
tandarts
(1)
testassistent
(1)
therapeut
(3)
toegepast psycholoog (hbo)
(4)
trainer
(1)
vaktherapeuten drama (dramatherapeuten) die na scholing gecertificeerd zijn
(1)
verpleegkundige
(12)
verzorger
(6)
wijkverpleegkundige
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Afname duur
Van:
Tot:
Pas toe
Beoordeeld
Laatste 5 jaar
(1)
Laatste 10 jaar
(8)
Laatste 20 jaar
(61)
Jaar normering
Van:
Tot:
Pas toe
Uitgever
Pearson Benelux B.V.
(7)
AMN
(4)
Eelloo
(4)
SHL Nederland BV
(4)
678 Onderwijs Advisering
(3)
Boom test onderwijs
(3)
Cito
(3)
HFMtalentindex
(3)
iScreen
(3)
CPS Onderwijsontwikkeling en Advies
(2)
Hogrefe Uitgevers
(2)
OPP Unlocking Potential
(2)
Thomas International Nederland
(2)
BWBC, beleidsadvies en consultancy in de GGZ, L.J. van der Werf
(1)
Bij de auteur(s)
(1)
Bij de bewerker(s)
(1)
Birkman International, Inc.
(1)
Boek in Beeld
(1)
Bohn Stafleu van Loghum
(1)
Bureau Bêta
(1)
Bureau ICE
(1)
Construct, adviseurs voor personeelsontwikkeling en instrumenten BV
(1)
Cubiks Nederland
(1)
Edu'Actief - Uitgeverij, training en diensten
(1)
Exam Software en Rijksuniversiteit Groningen
(1)
GITP B.V.
(1)
Garant Uitgevers
(1)
InspireCompany
(1)
Ixly BV
(1)
KPC
(1)
LDC Business
(1)
Match, Management Advies en Training Centrum Holland b.v
(1)
Muiswerk Educatief
(1)
OQ Measures
(1)
Onderzoeksbureau Soffos
(1)
Online Talent Manager
(1)
Praktikon
(1)
ROUTE VO (samenwerking tussen 678 Onderwijs Advisering en Onderwijsbureau A-Vision)
(1)
Radboud Universiteit Nijmegen, Faculteit der Sociale Wetenschappen
(1)
Universitair Medisch Centrum Groningen
(1)
Universiteit van Amsterdam en Rovict BV
(1)
Vrije Universiteit Amsterdam / VU Medisch Centrum
(1)
Meer
Uitgever
678 Onderwijs Advisering
(3)
AMN
(4)
Bij de auteur(s)
(1)
Bij de bewerker(s)
(1)
Birkman International, Inc.
(1)
Boek in Beeld
(1)
Bohn Stafleu van Loghum
(1)
Boom test onderwijs
(3)
Bureau Bêta
(1)
Bureau ICE
(1)
BWBC, beleidsadvies en consultancy in de GGZ, L.J. van der Werf
(1)
Cito
(3)
Construct, adviseurs voor personeelsontwikkeling en instrumenten BV
(1)
CPS Onderwijsontwikkeling en Advies
(2)
Cubiks Nederland
(1)
Edu'Actief - Uitgeverij, training en diensten
(1)
Eelloo
(4)
Exam Software en Rijksuniversiteit Groningen
(1)
Garant Uitgevers
(1)
GITP B.V.
(1)
HFMtalentindex
(3)
Hogrefe Uitgevers
(2)
InspireCompany
(1)
iScreen
(3)
Ixly BV
(1)
KPC
(1)
LDC Business
(1)
Match, Management Advies en Training Centrum Holland b.v
(1)
Muiswerk Educatief
(1)
Onderzoeksbureau Soffos
(1)
Online Talent Manager
(1)
OPP Unlocking Potential
(2)
OQ Measures
(1)
Pearson Benelux B.V.
(7)
Praktikon
(1)
Radboud Universiteit Nijmegen, Faculteit der Sociale Wetenschappen
(1)
ROUTE VO (samenwerking tussen 678 Onderwijs Advisering en Onderwijsbureau A-Vision)
(1)
SHL Nederland BV
(4)
Thomas International Nederland
(2)
Universitair Medisch Centrum Groningen
(1)
Universiteit van Amsterdam en Rovict BV
(1)
Vrije Universiteit Amsterdam / VU Medisch Centrum
(1)
Er zijn geen resultaten gevonden
Resultaten 91 t/m 91 van 91
Datum beoordeling
Alfabetisch
Relevantie
DELFTSE VRAGENLIJST, DV, 1974
Vragenlijst met 33 items die met ja, ? of nee beantwoord moeten worden.
Vorige
7
8
9
10
Deze pagina is niet compatibel met een smal scherm.
Terug
Home
Inschrijven voor de nieuwsbrief