VRAGENLIJST VOOR KENMERKEN VAN DE PERSOONLIJKHEID, VKP-4, 1993

Vernieuwde versie van de VKP door I.J. Duijsens, E.H.M. Eurelings-Bontekoe, R.F.W. Diekstra

Vragenlijst met 197 items waarop cliënt aangeeft met ‘waar', ‘?' of ‘onwaar' in hoeverre elke uitspraak voor hem kenmerkend is geweest gedurende de laatste vijf jaar. Daarnaast gaan 15 items de algemene criteria van een persoonlijkheidsstoornis...

ZELF-BEOORDELINGS VRAGENLIJST, ZBV, VERSIE DY, 1980

Bewerking van de Spielberger State Trait Anxiety Inventory

Vragenlijst bestaande uit twee schalen: 20 items betreffen toestandsangst (DY 1) en 20 items betreffen angstdispositie (DY 2). Cliënt antwoordt op vierpuntsschaal van ‘geheel niet' (score 1) tot ‘zeer veel' (score 4) en ‘bijna nooit' (score 1)...

UTRECHTSE BURNOUT SCHAAL, UBOS, 1993

Nederlandse versie van de Maslach Burnout Inventory van C. Maslach en S.E. Jackson (1986)

Schaal met 20 items verdeeld over drie subschalen:EU, Emotionele Uitputting, 8 items; MD, Mentale Distantie, 5 items; C, Competentie, 7 items.Op een zevenpuntsschaal van ‘nooit' tot ‘altijd' vult men in hoe vaak een bewering van toepassing is...

GEDRAGSVRAGENLIJST VOOR KINDEREN, CBCL 4-18, 1990

Bewerking van de Child Behavior Checklist van T.M. Achenbach (1991)

De door de ouders/verzorgers in te vullen vragenlijst bestaat uit een competentiedeel met 20 vragen betreffende sport, hobbies, school e.d. die met ja/nee of op vierpuntsschalen beantwoord moeten worden, en een gedragsprobleemdeel met totaal 120...

UTRECHTSE COPING LIJST, VERSIE VOOR ADOLESCENTEN, UCL-A, 1994

Bewerking van de UCL van P.J.G. Schreurs e.a.

De UCL-A is een voor jonge adolescenten bewerkte versie van de UCL. Van 17 items werd de UCL-formulering gewijzigd en bij veel andere werden kleine aanpassingen aangebracht. De vragenlijst heeft 47 items die zeven subschalen omvatten:...

SITUATIE SPECIFIEKE ANGST TEST, SSAT, 1995

Herziening van de SSAT van Th.C.M. Bergen en B.W.G.M. Smits (1978)

Vragenlijst met 40 items behorend bij 8 verschillende taaksituaties met een evaluatief aspect, die tijdens lessen voorkomen en die worden weergegeven door een korte tekst. Bij elke situatie horen vijf meerkeuze vragen, waarbij de leerling...

SCHAAL VOOR INTERPERSOONLIJK GEDRAG, VERSIE VOOR ADOLESCENTEN, SIG-A, 1995

Bewerking van de SIG, 1984

De SIG-A is een voor jonge adolescenten bewerkte versie van de SIG. De vragenlijst heeft 47 items, waarbij voor elke situatie m.b.v. een vierpuntsschaal aangegeven moet worden hoe gespannen men is en vervolgens hoe frequent men door eigen...

SCHAAL VOOR INTERPERSOONLIJK GEDRAG, SIG, 1984

‘State’ vragenlijst met 50 items waarbij men bij elke situatie m.b.v. een vijfpuntsschaal moet aangeven hoe gespannen men is en vervolgens hoe frequent men in die situatie verkeert door eigen toedoen. De vier subschalen zijn: NEG, het uiten van...

ONDERZOEK NAAR DE BASISFUNCTIES EN NAAR HET BEGINNEND LEREN OP SCHOOL, DVL, 1984

Test met 22 subtests die deel uitmaken van de gebieden Psychomotoriek, Intelligentie, Taal en Spraak en Voorbereidend Lezen en Rekenen. De proefleider maakt observaties tijdens de afname en laat het kind hardop vertellen hoe het tot een...

DEVEREUXSCHAAL VOOR OBSERVATIE VAN PATHOLOGISCH GEDRAG, 1983

Bewerking van de Devereux Child Behavior Scale van G. Spivack en J. Spotts

Observatieschaal bestaand uit 60 items die 17 gedragspatronen omvatten, zoals afleidbaarheid, emotioneel isolement, gebrekkige coördinatie en lichaamstonus. De items worden gescoord op een vijfpuntsschaal (gedeeltelijk achtpunts) van ‘nooit' tot...